2019-2020年九年级化学全册《实验基本操作》教案1 沪教版

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1、2019-2020年九年级化学全册《实验基本操作》教案1沪教版课题实验基本操作（1）目标知识与技能：基本掌握中学化学实验的基本操作能力目标：培养学生实验操作能力情感目标：培养学生认真细致的良好习惯重点基本掌握中学化学实验的基本操作难点基本掌握中学化学实验的基本操作教法实验分析归纳教学过程一、导学：阅读课本P139-142二、精讲：二.化学实验基本操作：1.药品的取用：（1）取用原则：①不能，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得。②应严格按规定的用量取药品；若无说明用量，一般应按最少量取用：液体ml，固体只需底部。

2、③用剩的药品不能，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放入内。（2）固体药品的取用：①粉末状：试管（或倾斜）→盛药品的或伸入试管底部→试管直立。②块状（密度较大的颗粒）：试管横放→块状固体用放在试管口部→试管缓缓竖起（注意防破）。（3）液体药品的取用：①倾倒：取下瓶塞放→试管倾斜→与瓶口紧挨（标签着手心）→缓缓倒入。②量取：量筒倾斜且与瓶口紧挨→缓缓倒入接近所量刻度→量筒放平稳，视线平视所量刻度→改用胶头滴管逐滴加入直到达到所要量取的体积（注意视线要与量筒内凹液面的最低点保持水平）。③吸取或滴加：滴管放置在被滴入的容器口的上方（注意胶

3、头滴管不能平放倒置；及时清洗；不要乱放；专管专用）。2.物质的加热：（1）酒精灯的使用：①检：a.检查灯芯是否平整；b.检查灯里是否有酒精（酒精不能超过酒精灯容积的）。②点：用火柴点燃，绝对禁止用燃着酒精灯引燃另一只酒精灯。③熄：用盖灭，不可用嘴吹灭。备注④火焰结构：酒精灯分为、、三部分，其中外焰温度最高，应用加热。注意：①碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用扑盖。②酒精添加：应借助。绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精。（2）给物质加热：最常用的加热工具是。①加热所用仪器：a.直接加热仪器：、、燃烧匙。b.不能直接加热

4、的仪器：、、烧瓶。（需垫石棉网）c.不能加热仪器：、水槽、等。②加热操作及注意事项：a.玻璃仪器外壁有水，加热前先擦干再加热，以免容器炸裂。b.加热时玻璃仪器底部不能接触灯芯，否则易破裂。c.烧的很热的玻璃仪器，不能立即用冷水冲洗，否则可能破裂。d.加热时应先要均匀加热，然后再集中加热，否则易破裂。e.给试管中的固体加热，试管口必须略微倾斜、防止产生的水倒流，试管破裂。f.给试管中的液体加热，液体不能超过试管容积的，试管倾斜（与桌面约成角），试管口不要对着自己或别人。g.试管夹夹持试管时，应打开试管夹，然后从试管的底部往上套，夹在

5、试管的中上部。3.量筒主要用途：①粗略量取液体的体积（其精度可达到mL）。②通过量取液体的体积测量固体、气体的体积。使用方法及注意事项：①有10mL、25mL、50mL、100mL、200mL、500mL等规格的，量筒规格越大，精确度越低。②量液时，量筒必须，视线要跟保持水平。③平视：读数＝实际体积数俯视：读数﹥实际体积数仰视：读数﹤实际体积数三、精练：1.实验室取用药品时应做到“三不”，是指：①不得用_______接触药品；②不得_____________________③不得将鼻子_______________________

6、闻药品味道。取用时应注意节约药品，实验未指明用量时，应取用最少量，液体________ml，固体只需_____________________。2.①液体一般盛放在细口瓶中，取用时应先拿下瓶塞，_______（正或倒）在实验台上，拿起瓶子，标签向____________，瓶口___________，使液体缓慢倒入试管；②若定量量取液体时，量筒应先放________，视线应与___________________处保持水平；③如右图为50ml量程的量筒内液体的切面图，其体积为________ml。3.酒精灯的灯焰分为________

7、___、_____________、______________。如图把一根火柴梗置于灯焰中1～2s后取出，可以看到_______（“a”或“b”或“c”）处最先碳化，说明______________________________。4.用1/3，2/3，45。等数字填空：①用铁架台固定试管进行加热时，铁夹应夹在距试管口________处；②给试管内液体加热，应使试管与水平桌面成______角，液体体积不超过试管容积的______；③向酒精灯内添加酒精时不可超过酒精灯容积的_________。5.量取7g水，选用的量筒是（）。A.

8、5mLB.25mLC.10mLD.50mL