（贵阳专版）2019届中考语文总复习 第2部分 阅读 专题13 课内古文阅读习题1

《（贵阳专版）2019届中考语文总复习 第2部分 阅读 专题13 课内古文阅读习题1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、专题十三　课内古文阅读贵阳中考命题规律近三年贵阳中考考情分析2019年贵阳中考命题预测年份考查篇目考查知识点题型题号分值①从近3年的中考题来看，课内古文阅读是贵阳中考的必考考点。题型多样，题量为4小题，分值为12分。②所选课内古文主要来自九年级教材，考查知识点主要有一词多义、句子翻译、内容理解、比较阅读。一词多义考查实词、虚词，考查内容会涉及到七、八年级的课内古文，要求选出加点词的意义和用法相同的一项；句子翻译由简答题变为选择题，要求从四句文言句子的翻译中选出有误的一项；比较阅读涉及与九年级其他古文的对比。③预测2019年课内古文阅读的考查形式没有明显变化。备考时，要熟记课内

2、古文重点字词句的解释与翻译，把握文章的主要内容和人物形象，理解作者的情感态度与观点等，加强课内比较阅读的训练。xx《鱼我所欲也》一词多义选择题192句子翻译选择题202内容理解填空题214比较阅读填表题224xx《公输》一词多义选择题192句子翻译选择题202内容理解填空题214比较阅读填表题224xx《得助，失道寡助》词语解释填空题194句子翻译简答题202内容理解填空题214比较阅读选择题222贵阳中考备考攻略九年级上册岳阳楼记一、知识清单1．通假字(1)百废具兴(同“俱”，全、皆)(2)属予作文以记之(同“嘱”，嘱托)2．一词多义(1)之①属予作文以记之(代词，这件事)

3、②此则岳阳楼之大观也(结构助词，的)(2)以①属予作文以记之(来)②不以物喜，不以己悲(因为)(3)或①而或长烟一空(有时)②或异二者之为(或许、也许)(4)观①予观夫巴陵胜状(看)②此则岳阳楼之大观也(景象，风光)(5)通①政通人和(顺利)②然则北通巫峡(通向)(6)极①南极潇湘(至、到达)②此乐何极(尽头)③感极而悲者矣(到极点)(7)开①连月不开(指天气放晴)②开我东阁门(打开)(8)一①而或长烟一空(全)②在洞庭一湖(整个)(9)空①浊浪排空(天空)②而或长烟一空(消散)3．古今异义(1)越明年(古义：第二年；今义：今年的下一年)(2)增其旧制(古义：规模；今义：制度

4、)(3)予观夫巴陵胜状(古义：指示代词，相当于“那”；今义：丈夫，夫人)(4)气象万千(古义：景象，景致；今义：大气的状态和现象)(5)前人之述备矣(古义：详尽；今义：准备)(6)浊浪排空(古义：冲向天空；今义：全部去除掉)(7)则有去国怀乡(古义：国都；今义：国家)(8)至若春和景明(古义：日光；今义：景色)(9)微斯人(古义：如果没有；今义：微小)4．词类活用(1)滕子京谪守巴陵郡(动词作名词，指做州郡的官)(2)百废具兴(动词作名词，荒废的事业)(3)然则北通巫峡，南极潇湘(名词作状语，向北；向南)(4)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐(名词作状语，在……之前；在……之后

5、)5．特殊句式(1)判断句此则岳阳楼之大观也(“也”表判断)(2)省略句属予作文以记之(省略主语“滕子京”)(3)倒装句①刻唐贤今人诗赋于其上(状语后置)②迁客骚人，多会于此(状语后置)③居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君(定语后置)④微斯人，吾谁与归(宾语前置)二、常见考点1．重点句子翻译(1)迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？被降职到外地的官员和文人大多在这里聚会，他们看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？________________________________________________________________________(2)而

6、或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。有时大片烟雾完全消散，明月照耀千里，(湖面)浮动的光像跳动的金子，(无风时)静静的月影像沉入水中的玉璧。________________________________________________________________________(3)不以物喜，不以己悲。不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。(4)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。在朝廷做官就为平民百姓忧虑，被贬谪到边远地区做地方官就替君主担忧。(5)其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！大概一定会说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧！2．内

7、容分析第一部分(第1段)：写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。第二部分(第2～4段)：写作者在岳阳楼上的所见所感。第一层(第2段)：概述岳阳楼的风光，写洞庭湖全景，并由景入情，提出“迁客骚人”的“览物之情”。第二层(第3、4段)：写“迁客骚人”的“览物之情”，一暗一明，一悲一喜，形成鲜明的对比。第三部分(第5段)：抒发作者的旷达胸襟和政治抱负。写作记的时间，照应开头。3．中心思想通过对迁客骚人登楼时或喜或悲的览物之情的分析议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的博大胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的