大学物理实验思考题答案与解析

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1、....实验四、波器及其应用1．在示波器状况良好的情况下，荧光屏看不见亮点，怎样才能找到亮点？显示的图形不清晰怎么办？首先将亮点旋钮调至适中位置,不宜过大,否则损坏荧光屏，也不宜聚焦。在示波器面板上关掉扫描信号后（如按下x－y键），调节上下位移键或左右位移键。调整聚焦旋钮，可使图形更清晰。2．如果正弦电压信号从Y轴输入示波器，荧光屏上要看到正弦波，却只显示一条铅直或水平直线，应该怎样调节才能显示出正弦波？如果是铅直直线，则试检查x方向是否有信号输入。如x－y键是否弹出，或者（t/div）扫描速率是否在用。如果是

2、水平直线，则试检查y方向是否信号输入正常。如（v/div）衰减器是否打到足够档位。3.观察正弦波图形时，波形不稳定时如何调节？调节（t/div）扫描速率旋钮及（variable)扫描微调旋钮，以及（triglevel)触发电平旋钮。4.观察李萨如图形时，如果只看到铅直或水平直线的处理方法？因为李萨如图形是由示波器x方向的正弦波信号和y方向的正弦波信号合成。所以，试检查CH1通道中的（v/div)衰减器旋钮或CH2通道中的（v/div)衰减器旋钮。5.用示波器测量待测信号电压的峰－峰值时，如何准确从示波器屏幕上读

3、数？在读格数前，应使“垂直微调”旋到CAL处。建议用上下位移（position)旋钮将正弦波的波峰或波谷对齐某一横格再数格数，就不会两头数格时出现太大的误差。6.用示波器怎样进行时间（周期）的测量？在读格数前，应使“垂直微调”旋到CAL处。根据屏幕上x轴坐标刻度，读得一个周期始末两点间得水平距离（多少div),如果t/div档示值为0.5ms/div，则周期＝水平距离（div）×0.5ms/div。7.李萨如图形不稳定怎么办？调节y方向信号的频率使图形稳定。实验六、霍尔效应（HallEffect）1、实验过程中

4、导线均接好，开关合上，但Vh无示数，Im和Is示数正常,为什么?（1）Vh组的导线可能接触不良或已断。仔细检查导线与开关连接以及导线是否完好正常。（2）Vh的开关可能接触不良。反复扳动开关看是否正常。（3）可能仪器的显示本身有问题。2、Im和Is示数稳定，Vh示数极不稳定,为什么?仪器本身问题。更换仪器。3、利用对称测量法测霍耳电压时，改变Is或Im方向，霍耳电压值的符号不改变?（1）可能由于霍耳元件的四根连线连接错误而导致霍耳元件已烧坏。（2）可能导线未接在中间的接线柱上，导致开关不能改变方向。可编辑....

5、4、接好连线后打开仪器Im或Is示数为零，Vh有示数?（1）导线及霍耳元件的连线接触不良或已断，重新将连线连好，已断的重新焊接。（2）两组开关可能接触不良。5、Im或Is示数不稳定从而Vh示数不稳定?（1）仪器本身有故障。（2）调节Im或Is过快使仪器反应发生失灵现象。关闭仪器，重新打开仪器后缓慢调节Im或Is（3）调节Im或Is的旋钮接触不良。6、结果误差偏大?（1）霍耳电压电压值偏离原定的值，而操作者未注意。（2）长时间通电流是霍耳元件性能有影响，造成误差偏大。（3）仪器X2刻度尺下的小游标的位置可能被移动

6、，使得结果误差偏大。注意事项1.Is的最大值不能超过40mA。Im值不超过1mA。2.仔细检查每组的接线，决不能将Is的输入连接到Im的输出，否则通电后即会烧坏霍耳元件。3.为减少热磁流效应引起的误差，测Vh--Im曲线时测完Im=1mA时断开仪器冷却几分钟，同时在实验过程中尽可能的减少长时间通电流。4.不能擅自拆开霍耳元件的四根连线。实验七、声速测量1.用“驻波共振法”测波长时，如何调出示波器上正弦波形？⑴示波器“Y轴衰减”旋钮应置于较小数值档。⑵移动接收器S2时，荧光屏上宽带的宽度应变化。如不变，可交换输入

7、到示波器的两接线柱位置，或交换输入到发射器S1的两接线柱位置。⑶调节扫描频率即可调出正弦波。2.用“相位比较法”测波长时，如何调出椭圆或直线？⑴接收器S2接收到的信号应从示波器“X输入”端输入，发射器S1信号应输入到示波器“Y轴输入”端，且“Y轴衰减”旋钮应置于较大数值档。⑵如果还不能出现椭圆或直线，可交换S1或S2两接线柱位置。3.用“驻波共振法”和“相位比较法”测波长时，如严格按上述方法操作，还是调不出应有波形，怎么办？此时可能是连接导线断路或接头接触不好，应用万用电表欧姆档对每根导线进行检查，确保每根导线

8、无断裂，各个接头接触良好。4.为什么在实验过程中改变S1、S2间距离时，压电换能器S1和S2两表面应保持互相平行且正对？不平行会产生什么问题？因为只有当S1、S2表面保持互相平行且正对时，S1S2间才可能形成驻波，才会出现波腹和波节，S2表面才会出现声压极大值，屏幕上才会出现正弦波振幅发生变化，由此可测超声声波波长。如果S1、S2表面不平行，则S1、S2间形不成驻波，屏幕上正弦波振幅不