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时间:2019-11-10
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1、2019-2020年高三化学知识点精析精练胶体的性质及其应用知识归纳一、胶体由于分散质粒子直径在1nm~100nm之间,表面积大,因而表现出下列特性:①有强的吸附能力——明矾的净水;②能透过滤纸而不能透过半透膜——用于悬浊液、胶体、溶液的分离;③丁达尔效应——鉴别溶液和胶体;④布朗运动——胶体能均一、较稳定地存在的原因之一;⑤电泳现象——胶粒对溶液中的离子发生选择吸附,使胶粒带同种电荷。这是胶体能稳定存在的主要原因。二、胶粒带电规律一般来讲金属氧化物及其水化物形成的胶体粒子带正电荷;非金属氧化物及水化物、金属硫化物形成的胶体粒子带负电荷。三、胶体的聚沉方法及应用(1)加热——加速胶体粒子运动,
2、使之易于结合成大颗粒;(2)加入电解质——中和胶粒所带电荷,使之聚结成大颗粒;(3)加入带相反电荷的胶体——互相中和电性.减小同种电荷的相互排斥作用而使之聚集成大颗粒;(4)应用:①制豆腐②工业制肥皂③解释某些自然现象,如三角洲④土壤的保肥作用⑤明矾净水原理⑥工业除尘。学法建议1.学习胶体性质时,在把握住胶体区别于其他分散系的本质特征后,充分理解丁达尔效应、布朗运动、电泳现象的实质及其应用。2.把握盐析与胶体聚沉的区别盐析是指某些物质的溶液和某些大分子形成的胶体溶液,当加入某些无机盐时,使分散质的溶解度降低而结晶析出的过程。该过程具有可逆性,当加水后,分散质又可溶解。胶体的聚沉指的是由于某种原
3、因(比如加入电解质)破坏了胶体稳定存在的因素,使胶体聚沉。该过程具有不可逆性。3.胶体的鉴别方法(1)丁达尔效应胶粒直径在1nm~100nm之间,对光产生散射作用,一束光通过胶体时产生一条光亮的通路,可用于鉴别溶液和胶体。(2)电泳现象胶粒在外加电场作用下做定向移动,使某一区域颜色加深。潜能开发[例1]某种胶体在电泳时,它的粒子向阴极移动。在这种胶体中分别加人下列物质:①蔗糖溶液②硫酸镁溶液③硅酸胶体④氢氧化铁胶体,不会发生凝聚的是()A.①③B.①④C.②③D.③④思路分析粒子向阴极移动,说明该胶体粒子带正电荷,该胶体遇到电解质溶液或胶体粒子带负电荷的胶体时,就会发生凝聚。①不是电解质溶液,
4、④胶粒带正电荷。故选B。[答案]B[例2]下列关于胶体的叙述不正确的是()A.布朗运动是胶体粒子特有的运动方式,可以据此把胶体和溶液、悬浊液区分开B.光线透过胶体时,胶体发生丁达尔现象C.用渗析的方法净化胶体时,使用半透膜只能让小分子和离子通过D.胶体粒子具有较大的表面积,能吸附阳离子或阴离子,故在电场作用下会产生电泳现象思路分析物质在永不停息地做无规则运动,布朗运动不是胶体粒子特有的运动方式,故A选项错误。区别胶体与非胶体,简易方法就是利用丁达尔效应;胶体粒子半径较大不能透过半透膜,而水分子等小粒子可自由通过;胶体粒子具有较大的表面积,可以吸跗某些离子,从而胶粒带有部分电荷,所以在电场作用下
5、,发生了定向移动,产生了电泳现象。[答案]A[例3]将某溶液逐滴加入Fe(OH),溶胶内,开始时产生沉淀,继续滴加时沉淀溶解,该溶液是()A.2mol/LH2SO4溶液B.2mol/LNaOH溶液C.2mol/LmgSO4溶液D.磷酸溶液思路分析胶体中加电解质或带相反电荷胶体时,胶体发生聚沉。当H2S04过量时会发生,使沉淀又溶解了,故选A。[答案]A思维诊断涉及胶体的聚沉(凝聚)必须注意胶体聚沉的条件即加热、加入电解质、加入带相反电荷的胶体。另外,还要准确地判断加入的物质是电解质还是非电解质,以及胶体所带电荷才能准确地作答。做排序题时,不一定每个选项都要看,可结合用排除法解题。]思维诊断对胶
6、体的性质应全面准确地掌握,不但要记住概念,还要知道产生布朗运动、丁达尔效应、电泳等现象的本质原因,只有这样与答案一一分析方可得出正确答案。思维诊断解该题时,除了有加入某溶液产生沉淀的条件外,关键还要考虑继续加入该溶液沉淀溶解。故对每个选项应逐一按条件分析,只要有一个条件不符合即可否定。知能达标训练1.下列实验中属于化学变化的是()A.渗析B.电解C.电泳D.石油分馏答案:1.(1)bf(2)不合理;滤液中含淀粉,灼烧时碳化,氯化铵分解(3)渗析;不断更换渗析用的蒸馏水,直至渗析后蒸馏水中检验不出2.把稀硫酸逐滴加入到Fe(OH),胶体中的现象是()A.无明显现象B.红褐色消失C.立即沉淀,且不
7、溶解D.先出现沉淀,后沉淀溶解答案:2.D加入电解质溶液,胶体会聚沉,又因为Fe(OH)3会和H2SO4发生化学反应所以沉淀又溶解3.某学生在做Fe(OH)3胶体凝聚实验时,用①加硅酸胶体;②加Al(OH)2胶体;③加Fe2(S04),溶液;④加硫化砷胶体;⑤加蒸馏水这五种方法,其中能看到凝聚现象的是()A.①②③B.①③④C.②④⑤D.③④⑤答案:3.BFe(OH)3胶体粒子带正电荷,而硅酸胶粒
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