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时间:2019-11-10
《达州专版八年级语文上册第六单元综合测试卷新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第六单元测试卷本试卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三部分。满分120分,考试时间150分钟。第Ⅰ卷 (选择题共30分)一、基础·积累(每小题3分,共21分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是(A)A.畎亩(quǎn)折戟(jǐ)始龀(chèn)不能淫(yín)B.一厝(cuò)拂士(fú)按辔(pèi)搔更短(sāo)C.箕畚(qí)荷担(hé)提携(xié)不胜簪(zān)D.魁父(kuí)弓弩(nǔ)妾妇(qiè)亡以应(wáng)【点拨】B项,“拂”应读bì;C项,“箕”应读jī,“荷”应读hè;D项,“亡”应读wú
2、。2.下列句子中加点词的解释不正确的一项是(C)A.以顺为正者(准则,标准)B.且焉置土石(况且)C.以河内守亚夫为将军(成为)D.其将固可袭而虏也(必,一定)【点拨】“为”是“担任”的意思。3.下列句子中没有通假字的一项是(D)A.入则无法家拂士B.学诗谩有惊人句C.甚矣,汝之不惠D.其将固可袭而虏也【点拨】A项,“拂”同“弼”,辅佐;B项,“谩”同“漫”,空,徒然;C项,“惠”同“慧”,聪明。4.下列加点词的古今意义相同的一项是(C)A.吾与汝毕力平险B.与民由之C.人恒过,然后能改D.天子先驱至【点拨】A项,
3、险峻的大山;B项,遵循;C项,改正;D项,先行引导的人员。5.下列加点词不属于词类活用的一项是(B)A.介胄之士不拜B.吾与汝毕力平险C.改容式车D.箕畚运于渤海之尾【点拨】A项,“介胄”,名词活用作动词,指披甲戴盔;C项,“式”同“轼”,车前横木。这里用作动词,指扶轼;D项,“箕畚”,名词用作动词,用箕畚装土石。6.下列加点虚词的意义和用法相同的一项是(C)A.已而之细柳军 告之于帝B.天子为动 行拂乱其所为C.必先苦其心志 帝感其诚D.安居而天下熄 而山不加增【点拨】A项,到,往/代词,愚公挖山这件
4、事;B项,介词,被/做的事;C项,代词,他的;D项,表承接/表转折。7.下面对课文内容理解不正确的一项是(A)A.孟子,名柯,战国时期思想家,法家学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子言行的著作。B.《愚公移山》选自《列子·汤问》,体裁是寓言,作者列子,名寇,郑国人,战国前期道家思想代表人物之一。C.《周亚夫军细柳》的作者司马迁是西汉历史学家,他所撰写的《史记》是我国第一部纪传体通史。D.《雁门太守行》的作者李贺,有“诗鬼”之称。《雁门太守行》是一首描写战争场面的诗歌,全诗意境苍凉,格调悲壮。【点拨】A项错误,孟子是
5、儒家学派的代表人物之一。二、文言文阅读(每小题3分,共9分)【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(《生于忧患,死于安乐》)【乙】上①问侍臣:“创业与守成②孰难?”房玄龄曰:“草昧③之初,与群雄并起角力而后臣之,创
6、业难矣!”魏征曰:“自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣。”上曰:“玄龄与吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难。征与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽④,故知守成之难。然创业之难,既已往矣,守成之难,方当与诸公慎之。”(选自《资治通鉴·唐纪》)【注释】①上:指唐太宗。②守成:保持成就。③草昧:蒙昧、模糊不定的状态。④忽:不注意,不重视。8.结合语境,下列加点词语解释有误的一项是(B)A.舜发于畎亩之中(兴起,指被任用)B.劳其筋骨(劳累)C.创业与守成孰难(谁,哪个)D.故知守成之难(所以)【
7、点拨】使……劳累。9.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是(D)A.胶鬲举于鱼盐之中 失之于安逸B.生于忧患而死于安乐也 莫不得之于艰难C.必先苦其心志 其一犬坐于前D.征于色,发于声,而后喻 与群雄并起角力而后臣之10.下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析,不合文义的一项是(D)A.【甲】文开头列举了六个人物的事例,他们的共同点是出身贫贱,历经磨难,最后成就了不平凡的事业。B.【乙】文从唐太宗关于“创业”和“守成”的看法中,可以看出唐太宗是一位有自己的治国思想、有主见的君王。C.【甲】文中孟子认
8、为,一个国家要想避免“亡”的命运,必须具备“入则有法家拂士,出则有敌国外患”这些条件。D.【乙】文中唐太宗更赞同房玄龄的看法,他也认为“创业”比“守成”更难。第Ⅱ卷 (阅读·感悟共50分)三、翻译、感悟,鉴赏、默写(17分)11.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)困于心,衡于虑,而后作。内心忧困,思虑堵塞,然后才能有所作为。(2)然创业之难,既已往矣。
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