小学四年级数学下学期第九单元试题 含答案

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前小学四年级数学下学期第九单元试题含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。1、按顺序排列下面的数。1.72、2.072、1.702、1

2、.721（）<（）<（）<（）2、反映各月降水量的变化情况，条形统计图与折线统计图相比，（）更合适。3、用4个0和4个3组成一个八位数，按要求写数。（1）一个零都不读（）。（2）只读一个零（）。（3）读出两个零（）。4、如右图，一块三角形纸片被撕去了一个角。这个角是（）度，原来这块纸片的形状是（）三角形，也是（）三角形。5、等边三角形有（）条对称轴。圆有（）条对称轴。6、一个直角三角形中的一个锐角是40度，另一个锐角是（）度。7、当两条直线相交成直角时，这两条直线（），这两条直线的交点叫做（）。8、一个等腰三角形的一条边长5厘米，另一条边

3、长4厘米，围成这个等腰三角形至少需要（）厘米长的绳子。9、被除数是48，除数是5，商是（），余数是（）；如果被除数和除数同时乘10，商是（），余数是（）。10、一个三位数，百位上是最大的一位数，十位上素数也是偶数，个位上是最小的合数，这个三位数是（）。二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。1、一个小数减去它的一个计数单位，差是0.1，这个小数可能是（）。A.0.11B.1.1C.0.12、下列算式中，如果a、b同时加5，（）的结果不变；如果a、b同时乘5，（）的结果不变。（a、b都不为0）A、a+bB、a-bC、a÷b3

4、、两数相除，如果被除数扩大10倍，除数缩小10倍，那么商会（）。A、不变B扩大10倍C、扩大100倍D、缩小100倍4、为了能更好地反映出各种数量的增减变化情况应选用（）。A、折线统计图B、扇形统计图C、条形统计图5、学校田径队进行长跑训练,每分钟跑240米,12分钟跑完全程的一半,全程是多少米?列式是（）。A.240×12÷2　　　B.240÷12×2C.240×12×2　D.240÷12÷26、小明给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟。小明合理安排以上事情，最少要（）几分钟使客人尽快喝茶。A．8分

5、钟        B．7分钟              C．9分钟7、在5和6中间添()个0，这个数才能成为五亿零六。A、6B、7C、88、一个三角形，最多可以有（）个锐角。A.1B.2C.3三、仔细推敲，正确判断（共10小题，每题1分，共10分）。1、（）200000=20万,3076000≈308万。2、（）所有的等边三角形都是等腰三角形。3、（）克和千克是计量液体的单位。4、（）两个锐角的和不一定是钝角。第4页共4页5、（）在任何情况下，一个因数不变，另一个因数扩大5倍，积也扩大5倍6、（）如果被除数乘以100，要使商不变，除数也应

6、乘以100。7、（）550÷30与55÷3的商和余数都相等。8、（）17500050读作一千万七百五十万零五十。9、()一听可乐有250毫升,8听可乐有2升。10、（）210÷42＝210÷7÷6四、看清题目，细心计算（共2小题，每题4分，共8分）。1、解方程：5.34+X=26.75X==13.5X+2X=45X÷0.6=4.52、用竖式计算。285×3770×43056×208五、认真思考，综合能力（共2小题，每题6分，共12分）。1、小刚是个小书迷，他今年上半年阅读情况如下表：（1）完成统计图。（2）小刚上半年平均每个月看几本书？2

7、、育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。﹙1﹚根据统计表完成上面的复式条形统计图。（2）你能得到哪些信息？（写两条）﹙3﹚四⑵班四个月一共回收多少个易拉罐？第4页共4页六、应用知识，解决问题（共8小题，每题4分，共32分）。1、一个车间，女工比男工少35人，男女工各调出17人后，男工人数是女工人数的2倍，原有男工多少人？女工多少人？答：原来有男工____人，女工____人。2、亮亮和妈妈到超市买东西,亮亮买了1瓶350毫升的饮料,妈妈买了一瓶860毫升的饮料,他们俩的饮料一共是多少毫升？答：他们俩的饮料一共是____毫升。3、一个足球

8、48.36元，一个篮球54.27元，王老师用150元买足球，篮球各一个，应找回多少元？答：应找回____元。4、看图解题。他们一共要付多少钱？答：他们一共要付____元钱。5、看表，回答问题。