六年级[上册]第四单元作文(建议书漫画作文)

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1、....第四单元作文一、怎样写建议书？1.明确格式。建议书格式一般有由标题、称呼、正文、结尾、建议人姓名或建议团体名称、日期构成。2．调查采访。让我们走上街头，走进小区，了解我们是怎样处理垃圾的，我们周围有哪些破坏环境的现象；也可以了解学校的可编辑....环境卫生情况，以及学校对环境卫生做了哪些工作？还可以了解污水、噪音、废气对人们生活的影响；餐桌上被丢弃的食物、堆积如山的一次性木筷、哗哗流淌的自来水。3．明确顺序。先说清楚周围生活中存在的环境保护方面的问题，再分析产生这方面问题的原因，然后可编辑....提出解决这方面问题的建设性意见，使有关部门或个人对存在问题有清楚的

2、认识和了解。在写的时候，可以引用收集到的各种资料，也可以利用自己的观察所得，整改建议可以分条罗列。保护环境建议书同学们：可编辑....地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么美丽壮观、和蔼可亲。但是近年来由于人们对环境的破坏，我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人，奄奄一息。人类为了自己的利益，不惜乱砍乱伐，随意排放污染物。于是一座座挺拔的高山变秃了，一条条清澈的河流变可编辑....浑浊了……地球母亲正在痛苦地呻吟，如果地球被污染，我们的生命终究会毁在自己手上。作为地球的一员，我们有责任、有义务来保护地球，从小事做起，从身边做起。保护我们的家园，让我们的地球恢复原来的

3、面貌。因此，我建议：可编辑....1、节约水资源。节水为荣，随手关上水龙头，避免滴漏。可以把用过的但比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。2、节约用纸。将旧本中未用完的纸钉起来，做草稿本；在废报纸上练习毛笔字；无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。可编辑....3、节约用电。我们生活中到处都离不开电，电，带给我们各种便利。而电几乎又是烧煤产生的，烧煤不仅造成空气污染，何况在我国的储藏煤也是有限的。所以我们要节约用电，首先从我做起，牢记：人来开灯，人走灯灭。4、遵守有关禁止乱扔废弃物的规定，把废弃物可编辑....扔到指定地点或容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一

4、节废电池所含的重金属如果流到清澈的水中，造成的污染是非常严重的。5、要爱护花草，不破坏城市绿化，并且积极参加植树活动，保护我们生存的环境。在这里，我呼吁同学们，让我们行动起来，从可编辑....我做起，从身边的小事做起，保护地球上的资源，不让地球上的最后一滴水，成为人类的眼泪。建议人:XXX时间：XX年X月X日二、怎样看漫画写感受？1.看懂内容。要想写清楚画面上的内容，我们需要仔细观察，漫画中有哪些可编辑....人和物，他们之间有什么关系？然后用简短的语言概括下来。2.体会用意。在看懂图意的基础上，体会作者的用意。作者是想批评、讽刺哪些人？那他为什么批评或者讽刺？想揭露生

5、活中的什么不良现象？3.联系生活。既然漫画来源于生活，那我们也应该可编辑....回归生活。由这幅漫画你想到了生活中的哪些人，哪些事？哪个故事？可以是保护环境的人物、事件，也可以是破坏环境的人物和事件。4.发表看法。也就是你的感受和理解。可以是对漫画中人物做法的看法，可以是对生活中保护（或者可编辑....是破坏）环境的人物的赞扬（或者是批评）。请手下留情我是一个漫画迷，每当看到精彩的漫画作品时，总会忍不住笑出声来。可今天我看到一幅“砍树”的漫画时，却怎么也笑不出声来。可编辑....图上画的是在一个茂密的森林里，长着一棵棵枝叶繁茂的树木。在一棵大树旁，一个人头戴压舌帽，嘴里

6、叼着烟，手里拿着一把斧头，左看看，右看看，好像发现了什么目标，大模大样地走近一棵大树，二话没说，朝右掌心吐了口唾沫，抡起利斧，对准大树的底部，用力砍去。可编辑....一边砍，一边说：“这段木头里一定有虫……”只可怜那生长了近百年的老树，没过多久，就发出“嘎吱”一声巨响，轰然倒地。一只啄木鸟看到这情景，啪”的一声落在那个人的肩膀上，愤怒地看着他的木头脑袋，那神情似乎是说：你的头脑里才有虫呢！可编辑....看了这幅漫画，我的心异常沉重。“这段木头里有虫”这是个多么好的借口啊！这哪里是在保护树木？分明在滥砍树木，糟蹋资源，破坏环境。这是何等的罪过啊！在我们的现实中，类似这种没

7、有理性的、掠夺性使用资源的事件太多太多了。比如，有人为了找到某种药材破坏了整可编辑....片的草地；有人为了挖几块石头，开发矿山，却把整座山都翻了个遍，破坏了森林植被不说，还污染了河水，损毁了农田，糟蹋庄稼……当我们看到那一棵棵树木被砍伐，一片片森林在消亡，一块块土地被践踏，一条条河流被污染，一种种物种在渐渐消失，看到我们赖以生存可编辑....的有限资源遭到无情的破坏，全球的气候因此变得异常，各种灾害应运而生，我们的内心怎能平静？难道我们一定要等到地球毁灭了才懂得珍惜吗？人类啊，请手下留情！救救那些被破坏的森林！救救那些被污染的河流！救救