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时间:2019-11-09
《九年级物理上册 11.1 怎样才叫做功练习 (新版)粤教沪版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、怎样才叫做功同步测试一、单选题1.下列情况中,没有力对物体做功的是()A.物体沿光滑斜面下滑B.氢气球匀速直线上升C.火箭点火后加速上升D.推出去的物体沿光滑水平面作匀速直线运动2.在图中,ma>mb>mc,三个物体在同样大的力F作用下,都沿着力F的方向移动了S,比较力F对三个物体所做的功,结论是()A.一样多B.对a做的功多C.对b做的功多D.对c做的功3.许多国际单位都是以科学家的名字命名的,命名功的单位的物理学家是()A.牛顿B.帕斯卡C.阿基米德D.焦耳4.在下面的哪个情景中,人对物体做
2、了功()A.用力将铅球掷出B.小强举着杠铃静止不动C.小悦背着书包静立在原地D.小华用力推车,但没有推动5.一个人用50N的水平推力分别推一个较小的重5N的物体和一个较大重40N的物体前进了5m,那么()A.推大物体做的功多,因为大物体重40NB.推小物体做的功多,因为小物体推的快C.做的功一样多,因为F和S都一样D.无法判断6.在甲、乙两图中,甲图地面粗糙、乙图地面光滑.质量分别为m,2m的两个物体在大小为F的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离,则下列结论正确的是()A.甲图中F做的功小
3、于乙图中F做的功B.甲图中F做的功大于乙图中F做的功C.甲图中F做的功等于乙图中F做的功D.条件不足,无法确定甲、乙图中F做的功谁大7.如图所示,用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动,若推力F对物体做了40J的功,则在这一过程中()A.物体一定运动了2mB.物体一定运动了4mC.重力做的功一定为40JD.物体一定受到20N的摩擦力8.甲用50N水平力推动一个重100N的箱子在水平地板上前进1m,所用时间为1s;乙匀速举高这个箱子1m,所用时间为2.4s.比较甲推箱子、乙
4、举箱子所做的功W甲、W乙和做功的功率P甲、P乙,有()A.W甲>W乙,P甲>P乙B.W甲<W乙,P甲<P乙C.W甲>W乙,P甲<P乙D.W甲<W乙,P甲>P乙9.如图所示的四种情景中,人对物体做功的是()A.小海通过滑轮组拉着重物静止不动B.小阳用力推汽车,汽车没动C.小文提着水桶沿水平路面匀速前进D.志愿者小丽用力搬起箱子10.关于功、功率和机械效率,下列说法中正确的是()A.物体受力且运动时,力对物体就做了功B.功率越大的机械做功越多C.机械效率越高,做的有用功越多D.机械效率越低,有用功跟
5、总功的比值越小二、填空题11.由相同的滑轮和绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度.若不计绳重及摩擦,则F1________F2;拉力做功W1________W2;滑轮组效率η1________η2.(选填“>”“<”“=”)12.如图所示,B在A的拉动下向右做匀速直线运动,A的质量为mA,B的质量为mB,当A下落的距离为s时,绳子的拉力对B所做的功为________(忽略滑轮摩擦,均用所给的字母表示).13.物体做功的两个必要因素,一个是________,另一个是_
6、_______.机械功的计算公式是________.14.小明同学积极参加社区服务活动,帮助邻居张奶奶将一袋15kg的米匀速背上15m高的六楼,上楼共用时3min.在此过程中,小明对这袋米做了________J的功,(g取10N/kg)三、解答题15.什么是机械功?在国际单位制中功的单位是什么?四、综合题16.根据所学知识填空:(1)在水平地面上,用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车前进5m,重力做功等于________J;(2)李磊家住在4楼,一天,他把质量为2Kg的物体从1楼提到家里
7、,提的力做的功是________J(每层楼高为3米).17.混合动力汽车具有节能、低排放等优点,成为汽车研究与开发领域的重点.某新型混合动力汽车启动时,内燃机不工作,蓄电池向车轮输送能量.当需要高速行驶或蓄电池的电能过低时,内燃机启动,既可以向车轮输送能量,又可以给蓄电池充电.车速与所受阻力的关系如图所示.在某次测试中,蓄电池储存的电能为5.12×108J.由内燃机提供能量,汽车以50km/h的速度匀速行驶了0.5h,同时蓄电池的电能增加了10%,求:(1)汽车牵引力做的功;(2)若所用燃料的热
8、值是4.5×107J/kg,测试过程中消耗8kg的燃料(假设燃料完全燃烧),则放出的总热量是多少;(3)内燃机的效率.五、实验探究题18.斜面是人们生产和生活中经常使用的一种可以省力的简单机械.下面是某同学针对斜面问题进行的理论研究的过程.请你帮他完成“理论论证”.提出问题:使用斜面为什么可以省力建立模型:如图1所示,斜面的长为L,高为h,沿光滑斜面匀速向上拉动重为G的物体,所用拉力为F.(1)理论论证:运用功的原理证明:F<G.(2)理论拓展应用:山地自行车运动员骑自行车爬坡时,常走S形,为什
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