2020年重点小学二年级语文下学期强化训练试题 含答案

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年重点小学二年级语文下学期强化训练试题含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、把音节补充完整。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、选词填空。四周四处(1)广场(),灯火辉煌,美极了。(2

2、)他()张望,找不到妈妈。枣红火红桃红(3)太阳露出了头,()()的,像个烧红的铁球。(4)江南的春天,()柳绿,鸟语花香。(5)他骑着一匹()色的骏马。2、把合适的词语填在(   )里。春色满园  春暖花开 春光明媚   春意盎然1、春天,院子里各种花都开了,真是(      )。2、如果明天(     ),我们就去郊外游玩。3、天暖了,草绿了,花开了,有红的、有白的、黄的……真是(      )。3、填写反义词。()对丑,()对暖,贫对(),易对(),()对温饱,危险对()。4、加偏旁,变新字,再组词。三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、辩字组词。如()极()跳()洋(

3、)姑()及()挑()样()四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、连一连,组成词语。五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、给句子加标点。1.这样的雨衣,怎么能叠起来呢()2.这样的雨衣,可以叠起来()3.这样的雨衣,是我叠起来的呀()第5页共5页六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。()风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。()晋察冀边区的北部有一条还乡河。()河边有个小村庄。()把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。()芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。()河里长着很多芦苇。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)

4、1、学会请求(口语交际)。李春艳在背古诗,想请奶奶把电视机声音调小一点儿。她应该怎样向奶奶说?生活中你也有过向别人请求的事吗?你是怎样做的?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、主题探究。聪明的风娃娃提示:风娃

5、娃做了坏事挨了批评后,他决定要帮助大家,为大家做好事。请你想一想,风娃娃会怎么做呢?说一说。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、开心阅读。秋天的原野秋天来临了。天空像一块覆

6、盖在大地上的蓝宝石。村子外的那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛,望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了过量的酒,红得像一团火焰似的村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。半空中,排成“人”字形的大雁,“咿咿呀呀”唱着歌儿,告诉人们,想天边慢慢飞去。(1)这篇短文第二自然段有________句话。(2)文中把“天空”比作_____________,把“枫树叶子”比作_______。(3)这篇短文写了秋天原野的天空、__________、__________、___________、__________和大雁等景色。(4)“

7、焰”字用部首查字法应先查()部,再查()画。2、阅读短文,回答问题。有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quánjuǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护保

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