职业人物访谈记录表

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1、温州市第十五中学《职业人物访谈记录表》访谈人基本信息姓名张楚楚学号45班级二（8）班访谈对象基本信息职位教师职务班主任工作年限28年大学就读专业数学单位所属行业教育单位所属性质①国企②外企③民企④政府机关⑤事业单位⑥其他访谈记录一、访谈方式：①面谈②电话③QQ④电子邮件⑤其他二、访谈问题(1)您是如何得到这份工作的？大学毕业分配到龙湾镇中学，后调到温二十中。(2)从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景？大学本科以上。(3)您认为做好这份工作应该进行哪些知识、技能和经验的准备？在经历过高中和大学的知识储备后，相信初中的知识对你们来说并不难，甚至现在作为高中生的你们也可以来代课

2、解题了。其实在初中三年你们在课堂上听老师讲课也很熟悉了，讲课的形势都是差不多的，主要看自己如何让学生更好地掌握做题的方法，学生领悟其中。知识这个方面的准备还是不需要太多的，多为自己平时的积累。而技能和经验这方面的准备，需要自己去摸索和请教。多去听听老师的上的课，学习他们的方法。(4)您认为什么样的性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？毕竟要面对的是师生关系，矛盾摩擦是难以避免的，所以说宽容，开朗，善于调节情绪这些是十分重要的。同时需要比较好的口才和随机应变的能力，课堂中难免会出现些小意外，要学会应对。要有比较好的耐心，对待学生更多是了解和关心。(5)行业内，单位对刚进入该领域工作的

3、员工一般会提供哪些培训？区里会相应开展新教师培训课，学校会要求新教师多去听听课。(4)在行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？这要看个人的能力。如果适合并善于授课教书，那么自然就是作为一名任课老师。当然也不乏有为了生计然而在教书方面能力较弱的，则会被调配到后勤，器材等部门去。(5)从事这个职业从长远来看发展前景怎样？随着教育事业的不断发展，优质的教学资源的出现需要更多新鲜血液的输入，对教师这个职业还是非常需要的。(6)男女职业人在这份工作上机会均等吗？均等。对于老师这样的工作，在应聘时更多注重的是笔试成绩，在教书过程中则是教学能力，与性别并没有什么关系。

4、(7)平常，在工作方面，您每天都做些什么？作为数学老师，每天给学生们上数学课。作为班主任，对班级进行管理，对学生进行教育。因为善于打排球，会在课余时间与学生们一起打排球，并指导他们。(8)您在做这份工作时，什么是最成功的，什么最有挑战性？最成功的我觉得是教过的学生在毕业以后依旧能和我保持联系，像你们一样偶尔还能来看望我。同时自己对学生产生些好的影响。最有挑战性的是在这个还处于硬式教育的环境下真正的将自己的教育理念贯彻实施。(9)就您的日常工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？最喜欢的是将自己的人生观，价值观，世界观传承给学生，并且影响到他们。最不喜欢的是批评学生，处罚学生。(10)

5、在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平？初级职位四千左右。会有教师的评比，成为一级，二级教师，工资会有一定的提升。(11)据您所知，通过什么样的杂志、行业网站或其它渠道能帮助我更深入了解这个领域？浙江教育网(4)您的熟人中有谁能够成为我下次采访的对象吗？可以说是您介绍的吗？有，可以记录分析一、该职位的任职要求：有一定的交流和表达能力。有平等的意识，关爱学生，对待学生能够热情宽容。有事业心和责任心。二、该职位的晋升通道：依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师进行评比三、了解该职位的信息渠道：浙江教育网四、该职位的工作任务：备课，上课，课后作业的布置批改，教学

6、评价访谈感受在母校里，我对初中的数学张老师进行了职业访谈。一直怀揣着当老师的梦想，对数学老师的一次访谈，也发现教师的些许内容。我觉得这次的职业访谈并不只是所谓的以访谈的形式你问我答，更多的是一种面对面的交流。从教育工作挑发展前景到教学上的挑战，张老师全面的进行讲解，让我收获了很多，也让我更加深刻地了解到教师这个职业并没有看起来那么轻松，充满了机遇与挑战。教师这份职业节奏相对平缓，但也渗透着体力和脑体双重劳动，是需要天天和学生打交道。这就要求教师要有一定的交流和表达能力，有平等的意识，关爱学生，对待学生能够热情宽容。站在同一个角度和学生沟通交流，让学生感受到教师和他们是平等的。没有上

7、级和下级的区分。同时，教师作为一份不同于其他职业的特殊职业，在于教师的崇高和奉献，所以还应该具备耐心、事业心和责任心。当前的硬式教育难以将老师的教育理念以及思想很好的贯彻下去，不过作为教师，更多的是要学会如何将自己的人生观、价值观、思想观传承给学生。了解到多方面关于教师的知识，发现自己还存在着许多不足。面对自己斗志不足，容易松懈，缺少挑战精神的缺陷，我今后将从以下的几个方面努力，不断的提高自己。首先，要努力学好知识，性格态度方面固然不能忽视，但是学习成绩才是根本，没有