七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考单元综合检测 新人教版

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1、第四单元生命的思考一、单选题1．法国作家罗曼·罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这主要说明了A.人生历程充满欢乐B.生命是大自然的奇迹C.生活道路艰难曲折D.生命不可逆，每个人只有一次2．指纹锁是一种集光学成像、电子计算机、精密机械等多种技术于一体的高科技产品．它的“钥匙”就是人的指纹。这种锁的原理是A.人的指纹最不容易丢失B.每个人的性格都是独特的C.每个人的指纹都是独一无二的D.人类是最有智慧的生命形式3．热爱生命，尊重生命，呵护生命，这是我们生活的主旋律。下列行为不属于珍爱生命的①初中学生遇见有人落水，不假思索，下水营救②骑车过马路，遵守“红灯

2、停，绿灯行”的交通规则③为改善双休日伙食，两同学结伴到田野里捕捉青蛙④学校草坪上设置温馨提示:“小草也是生命，请脚下留情”A.①②B.①③C.②④D.①④4．近年来，我国各地区许多学校都会不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。七年级学生小明对此举不以为然：“又没发生地震、火灾，用得着那样瞎操心吗？”下列说法中，最能说服小明的是A.人的生命是顽强的，也是脆弱的，敬畏生命应从小事做起B.在自然灾害面前人类永远都是无能无力的C.每个人的生命是不可替代的D.通过逃生演练、紧急疏散活动等活动实现生命的价值5．守护生命首先要A.关注自己的内在感受和内心需要B.关注自己的身体C

3、.关注并养护我们的精神D.增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力6．面对各种灾害，掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是中学生必备的能力。下列做法中正确的是A.发现有人触电时，迅速地跑过去将其拉开B.台风来临时，可在临时搭建的帐篷内避风C.当火灾发生时，通过跳楼等方式逃离火场D.遇到大雨或洪水时，远离水库河流等地点7．臧克家在一首诗中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着！”这首诗告诉我们①人的生命不在长短，而在其质量②要善待自己的生命，对他人的生命可以不善待③生命是宝贵的，要让生活更有意义④活着与死亡是没有任何区别的。A.①③B.②③C.①②D.②

4、④8．小明期中考试成绩从班上前几名掉到二十几名，情绪低落，无心学习，连老师布置的作业也不做。班主任看到这个情况非常着急，让家长到学校配合教育，小明得知家长来校后，跑出校门，离家出走，一度有轻生的念头，同学们在QQ看到小明在线。假如你是小明的朋友，通过QQ劝说小明回家。你会告诉他①人生难免有挫折，挫折面前要坚强②人生道路多曲折，正确对待需从容③学习义务可放弃，珍爱生命是第一④离家出走不可取，唯有同学能帮你A.①②B.①③C.②③D.③④9．随着年龄的增长，同学们都在思考什么样的生命最有价值、最有意义。下面的观点中你同意的是①平凡的生命中也能创造伟大②人的一生是短暂的，

5、只有尽情地享乐才不枉此生③生命的价值体现在对社会和对他人的奉献中④只有干一番轰轰烈烈的伟业，成为伟人，才能活出生命的精彩A.①③B.①④C.②③D.②④10．2018年1月7日，天气恶劣，但厦门马拉松赛依然在大雨中成功举办，赛道旁默默付出的志愿者们是另一道“靓丽的风景”。志愿者们的行动告诉我们A.生命的意义在于贡献B.生命的意义在于回归自然C.生命的意义在于为他人而活D.艰苦的岗位才能实现生命的价值11．内蒙古组工干部卢玉宝在他短短40年的生命历程中，用无限的正能量呵护亲人、温暖朋友，他用自己的实际行动诠释了生命的意义，为党的事业甘守清贫、发奋工作，直到生命的最后一

6、刻。这说明生命的意义在于①活出自己的人生，实现自我价值②在看到别人的需要时付出自己的爱心③将个人追求建立在人类共同需要的基础上④缩短自己的生命，延长他人的生命A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④12．2018年1月2日滨州市一名在蒲湖冰面上钓鱼的男子不慎落入水中，事发后，滨州警方、消防、滨州蓝天救援队、120急救都赶到了现场，冒着严寒展开了救援，附近群众也积极参与了进来，但有少数人忙着拍照、发视频……下列评价正确的是①没有人愿意遭遇冷漠，生命拒绝冷漠，救援者的行为令人敬佩②我们不仅要关注自身的发展，还要关注他人的生命③对陌生人的冷漠是可以理解的④消融冷漠，营造友

7、善社会，需要我们共同参与A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②④二、简答题13．材料一：“少年不努力，老大徒伤悲”。目前许多中学生不知生命之短暂，人生没有梦想，荒废学业，沉迷于游戏机、网吧，为追求时尚，穿名牌，买手机，这难道不是虚度光阴吗？“书到用时方恨少”，不努力读书，没有学识，只得漂漂荡荡在人世间，这往往是不知青春宝贵之人的结局。要想化悲剧为喜剧，只有树立目标，珍惜青春，珍惜生命。材料二：中国式家庭教育：家长什么都不让孩子做，说什么，学生只要学习就好了，你只要学习好，什么都不要管，家长全部给包办了。这样就让学生根本就没有一点社会承受能力。受到一点小挫折，就