三级健康管理师教学大纲

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1、完美格式整理版三级健康管理师培训计划及大纲1．培训目标通过培训要使培训对象掌握健康管理的基础知识，能运用基本技能独立完成本职业信息收集、信心管理、风险识别、风险分析、跟踪随访、健康教育、实施干预方案、监测干预效果等常规工作。课时分配2.1授课部分培训范围和内容学时鉴定比重第一章健康管理概论810第二章流行病学和统计学基础245第三章健康教育基本理论与方法125第四章健康干预基础知识205第五章相关法律法规与医学伦理基本知识82第六章信息收集、分析、管理与利用126第七章健康风险评估和风险管理129第八章健康干预计划制定与实施129第九章健康管理的评估86第十章中

2、医治未病与养生的理念和方法42第十一章健康管理在社区中的应用2016第十二章健康管理在保险行业中的应用128第十三章健康管理在健康体检行业中的应用1213第十四章健康服务产业124总复习4总计180学习好帮手完美格式整理版3.授课大纲（掌握程度中，Z代表掌握S代表熟悉L代表了解，要求的程度依次降低，培训的比重依次降低）掌握章节培训点程度健康管理师职业定义Z健康管理师职业等级L健康管理师职业功能Z健康管理师职业特点S健康管理师职业道德Z健康管师指导、培训概念L标准介绍健康管理师职业申报条件L健康管理师职业基本要求Z健康管理师职业能力要求Z发展前景L第一章面临挑战L

3、健康管理概健康管理定义Z论健康管理科学基础Z健康管理特点S健康管理健康管理基本步骤Z基本概念健康管理常用服务流程Z健康管理在国外的应用L健康管理和相关学科关系L健康管理健康管理基本策略Z基本策略生活方式管理概念和特点Z中国对健康管理的需求S健康管理健康管理发展现状L的应用健康管理应用前景L学习好帮手完美格式整理版定义Z基本研究方法S应用L流行病学的常用指标：率和比、发病指标、死亡指标Z基本知识常用研究方法—现况调查Z常用研究方法—病例对照研究（比值比）Z常用研究方法—队例研究（相对危险度、归因危险度）Z常用研究方法—诊断试验（灵敏度、特异度、预测值）S第二章定义

4、、主要研究内容、工作步骤、重要概念L流行病学和统计描述（统计图表、资料类型）Z医学统计学统计学基础统计推理的原理、步骤、注意事项L基本知识数值变量的统计推理——t检验S2分类变量的统计推断（X检验）S一级预防基本概念S分级预防的二级预防基本概念S概念三级预防基本概念S循证医学、循证保健基本概念L循证医学循证的证据等级L基本概念如何提出问题、检索文献寻找证据、评价证据、应用证据S健康教育的概念Z健康促进的概念与方法L健康教育行为的形成和发展的影响因素S第三章基本概念健康相关行为改变理论—知言行，自我效能，行为分阶段健康教育S改变理论等基本理论健康信息传播：分类、各

5、自的特点、方法与技巧及影响因S与方法素健康教育方法健康教育工作方法：定量、定性及干预教育方法S健康教育计划设计、实施及效果评价S学习好帮手完美格式整理版行为干预L健康干预概述概念、类型和方法Z营养学基本知识（人体需要的营养素种类，各类食物的营Z养价值，中国居民膳食指南与营养素参考摄入量）营养教育与膳食指导方法技巧S常见慢性病的营养指导（糖尿病、高血压、肥胖、血脂异营养与膳食S常、脂肪肝、痛风、贫血）不同人群的营养指导（孕妇母乳、婴幼儿、学龄前及学龄S儿童、中年、老年）食品安全常识（常见食物中毒、污染等）S体力活动与健康S第四章体力活动的概念L健康干预体力活动体力

6、活动分类和强度S基础知识体力活动程度的测量方法和指标Z体力活动的干预原则、运动风险及注意事项Z成瘾性行为的概念、形成过程及影响因素S吸烟与饮酒吸烟与酗酒对健康的危害S心理健康的定义和标准S“心”“身”疾病的关系L心理健康常见慢性病的心理特点和防治S与压力管理常见的不良心理应对措施S情绪与健康S压力管理的方法和技能S健康管理相关的人格权与身份权L第五章健康管理相关的公共卫生法律制度S相关法律法相关法律法规健康管理相关的健康相关产品法律制度S规与医学伦健康管理相关的劳动与社会保障法律制度S理基本知识健康管理相关的医疗服务管理法律制度S医学伦理医学伦理学的定义和基本原

7、则S学习好帮手完美格式整理版基本知识医患关系和病人权利L概述信息、数据的概念、种类S信息来源（体检、健康档案、门诊等）S信息收集信息收集方法S问卷设计S第六章数据库的建立Z收集、分析、信息管理信息更新和整理Z管理与利用和分析统计软件的使用S个体层面（制定计划和评价效果）S信息利用群体层面（制定计划和评价效果）S风险的概念Z风险与风险风险的分类S管理风险管理的基本概念S风险识别与评价的基本方法S健康风险评估健康风险评估概念Z的定义与历史健康风险评估发展历史L健康风险评估种类Z健康风险评估基本模块Z第七章健康风险评估生活方式评估S健康风险的技术与方法慢性疾病风险评估

8、S评估和风险健康风险评估