2016年一年级上册道德与法治人教版第四单元《天气虽冷有温暖》教案设计

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1、文档道德与法治学科一年级上册教案第1课总13课课题美丽的冬天课时2任课班级一（3）班执教知识与技能：了解冬天的自然景物，知道冬天里的一些有趣的游戏，了解冬天游戏时基本的安全常识。过程与方法：学习用自我的感受，描述冬天的特征。教学目标情感、态度与价值观：培养学生亲近自然，喜欢在冬天的大自然中活动，热爱生活，珍爱生命的情感及有勇气尝试挑战性的活动，不怕苦、不怕难、不胆怯的生活态度。行为与习惯：培养学生在游戏中团结合作，互助互爱，遵守规则，自我保护等行为习惯。教学重点使学生初步了解冬季的一些知识，能根据天气和季节的变化照顾自己，有计划地安排自己的生活，学会自我保护。教学难

2、点引导学生不畏严寒，积极参加冬季游戏，丰富生活。教学准备学生准备：做好预习。教师准备：钻研好教材，备好课，整理好自己的教学思路；做好教具准备，如课件、多媒体设备等。教学过程教学步骤教师活动学生活动二次备课第一课时冬天在哪里一、谈话引曰春夏，曰秋冬。此四时，倾听，想一想。入运不穷。一年四季，循环不止，如今，美丽的冬天又来了，你在哪发现了它？二、活动:1.教读P53儿歌《寻找冬天》。1.读儿歌。找冬天2.冬天在哪里，我去问……2.根据儿歌，举手回答。3.你从河流、青蛙、妈妈那里找3.想一想，举手回答问到冬天了吗？为什么？（学习儿题。歌的方法，寻找冬天。）4.冬天在哪里，

3、我还可以问……4.根据生活例子，举手5.出示很多有关冬天在哪里的回答问题。图片，并讲解。5.看一看，倾听。三、看看谁找一找，冬天还在哪里啊？1.自己思考，想一想冬最棒天还在哪里？2.小组内按顺序互相说一说，小组长总结。板书设计文档第二课时不一样的冬天；冬天真好玩一、不一样1.播放北方冬天雪景视频或者图1.观看或欣赏。的冬天片。2.北方冬天与贵阳冬天景色对2.感悟我国幅员辽阔，比，你发现了什么？不同地方的冬天不一3.出示课件，对比南方的冬天和样。北方的冬天。3.认真看，倾听。二、比一比画一画你们那里的冬天。1.自己画。谁最棒2.小组内说一说，评一评，比一比，选出画的最

4、好的同学。三、冬天真1.猜一猜：小小白花天上栽，一1.举手回答：雪花。好玩夜北风花盛开。千变万化六个瓣，飘呀飘呀落下来。2.看一看P55，冬天里，同学们在2.看书，想一想，举手玩些什么？冬天有哪些好玩的活回答。动呢？3.冬天我们应该多吃些什么食物3.思考，举手回答。呢？四、课外拓1.同学们，你们喜欢冬天吗？你1.小组讨论，举手回答。展们对冬天都有哪些了解？2.你在冬天喜欢玩什么？要注意2.举手回答问题。什么？3.教儿歌：冬天很美丽，安全要3.跟着老师一起学儿注意。寒风里，雪花飘，冰天雪歌。地易摔倒，迈小步，不快跑，冬天安全要做好。板书设计教学反思文档道德与法治学科一

5、年级上册教案第2课总14课课题健康过冬天课时2任课班级一（3）班执教知识与技能：主动观察发现冬季的特征，养成探究的习惯，获得相关的知识。过程与方法：鼓励学生勇于面对寒冷，克服寒冷带来的心理畏惧、行为退缩，积极开展、参与具有冬天特色的活动，积教学目标极参加体育锻炼，增强耐寒力，启发学生合理地安排自己的冬季生活。情感、态度与价值观：积极参加冬季的体育锻炼，感受冬天生活的乐趣。行为与习惯：不怕寒冷，坚持按作息计划生活、学习。教学重点鼓励儿童勇于面对寒冷、克服寒冷带来的心理畏惧和行为退缩。教学难点让学生初步懂得一些冬季保健知识。不怕寒冷，坚持按作息计划生活和学习。教学准备学

6、生准备：做好预习。教师准备：钻研好教材，备好课，整理好自己的教学思路；做好教具准备，如课件、多媒体设备等。教学过程教学步骤教师活动学生活动二次备课第一课时冬天不怕冷；冬天的保健一、谈话导1.冬天来了，你们最怕什么？遇到寒冷的冬1.回答：冷。入天，你最喜欢做什么？穿厚衣服、围火炉、不出屋……2.我们一起来看看小马是怎样过冬的？2.观看视频。3.怎样过冬才健康呢？3.思考。二、冬天不1.学习P56儿歌及图片，观察同学们在冬天1.学习儿歌，观察图片，想一想，怕冷都在干什么？冬天还有哪些有趣的游戏？举手回答。2.冬天这么冷，我们现在就运动起来好不好？跟着老师一起念儿歌，我们

7、边念边做动2.一起念儿歌，我们边念边做动作，看谁玩得最高兴？作。3.运动结束后，交流感受。3.小组交流。三、冬季保1.冬天是个疾病易发的季节，想想，冬天除1.想一想，举手回答。健知识交了比较冷，还给你带来了哪些烦恼，我们应2.(1)仔细观察课文插图，学习流会该注意哪些保健问题？一下冬天的卫生保健知识。2.谁当个保健小医生，教大家几招冬季保健(2)汇报交流课前收集到的其他的方法，让我们健健康康、快快乐乐过冬天？冬季卫生保健知识。四、冬日保1.衣着要注意保暖。但如果气温不骤降，不要轻易“全副武装”。俗话说，多健小知识衣多寒，因此穿戴要适度。2.要要充足的睡眠。3.要