写出意思相近的词语

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1、写出意思相近的词语推却——(  )  迁移——(  )  阻击——(  )观赏——(  )  支援——(  )  惭愧——(  )舒服——(  )  精美——(  )  粗野——(  )晃动——(  )  惦念——(  )  驱赶——(  )爱惜——(  )  *近——(  )  闪耀——(  )关怀——(  )  潜伏——(  )  胆小——(  )2、写出意思相反的词语清晰——()  深奥——()  隐藏——()减弱——()  便宜——()  藐视——()平坦——()  湿润——()  寻常——()直接——()  正义——()  昏迷

2、——()输——()   得——()   进——()曲——()   伟大——()  热情——()建设——()  战争——()3、选词填空惊恐 惊奇 惊讶 惊异(1)管家看了扬科一眼,这个瘦小的孩子睁大了()的眼睛。(2)那时我有点()了,为什么伯父得到这么多人的爱戴?(3)同学们一个个睁着()的眼睛,看着魔术师的表演。严密 严格 严肃(1)父亲是个很()的人,从来不苟言笑。(2)从老首长到普通钻工,从玉门的师傅到大庆的老乡,凡是()要求过他,启发教育过他的人,他都记着,怀念着。(3)敌人的几十挺机枪射出无数火舌,交织成()的火网,阻挡着战士

3、们前进。激烈 猛烈 热烈 强烈(1)战士们窜过熊熊大火,冲进城去,和城里的敌人展开()的搏斗。(2)突然,飞机遇到了一股()的寒流,机翼和螺旋桨上都结了冰,越结越厚。(3)拔河比赛到了关键时刻,我的心在()地跳动着,真想冲上去帮我们班拉一把。(4)风()地刮着,白杨树发出哗哗的响声。繁茂 繁荣 繁华(1)我喜欢这绚丽的秋色,因为它表示着成熟和()。(2)这儿原来是荒滩,现在成了()的商业区。(3)现在正是枝叶()的季节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。偶然 居然 果然(1)报上介绍一位90多岁的老太太()长出了一颗新的牙齿。(

4、2)王戎说,这李子一定是苦的,小伙伴们一尝()是苦的。(3)一个()的机会,使我俩成了好朋友。4、划去括号里用得不恰当的词(1)熊猫的故乡卧龙山区苍绿 (宁静 幽静)。(2)放学了,校园里一片 (宁静 幽静)。(3)一股无法抗拒的力量推着扬科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向着门口(移动 挪动)。(4)这个伟大的战士,直到最后一息,也没(移动 挪动)一寸地方,没发出一声呻吟。(5)“啊!请您现在就买吧!先生,我饿极了!”小男孩(恳求 乞求 要求)说。(6)你衣服穿得这么少,怎么能(抵御 抵抗)寒冷呢?(7)蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个(郑

5、重 隆重)的典礼,他才肯交出来。(8)老一辈无产阶级革命家亲切地(鼓舞 勉励 鼓励)我们,要为四化建设努力学习。(9)祖国统一是海峡两岸人民共同的(希望 期望 愿望)。5、写出下列句子中带点词的近义词。(1)王连长率领全连战士,冒着酷暑参加建造钱江二桥的劳动。(  )(2)诸葛亮借箭成功,周瑜感到自己的才能确实不如诸葛亮,因而十分羞愧。(3)这条铁路不满4年就全线竣工了,比原来的计划提早两年,给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。(  )(  )(4)他不是普通的浏览,而是一边看一边在思索。(  )语文十二册复习(6)1、按要求把下列词

6、语归类高山峻岭  流水潺潺  危峰兀立  水平如镜  风和日丽  微波粼粼彤云密布  怪石嶙峋  碧空如洗  狂风暴雨  连绵起伏  波涛汹涌写山的()写水的()写天气的()2、在下面每组词语中,用横线划出不是同一类的词语。(1)录音机 电视机 录像机 电话机(2)西红柿 西瓜 梨 挑子(3)大学 中学 小学 学生(4)崇高 狼狈 理想 矫健(5)球类 乒乓球 足球 排球(6)萝卜 青菜 蔬菜 包心菜3、把下面的词语分成四类写下来。钢笔 钢琴 鞍马 双杠 鎯头 橡皮 凿子 单杠 风琴 尺子 锯子 篮球架 刨子 二胡 圆规 笛子4、在括号里

7、填上恰当的答案(1)节约对光荣正如浪费对(     )。(2)春天对耕耘正如秋天对(     )。(3)夏天对炎热正如冬天对(     )。(4)勤劳对富裕正如懒惰对(     )。(5)轮船对大海正如飞机对(     )。(6)汽车对运输正如渔网对(     )。5、按一定的顺序把下列每组词语排列起来。(1)工具书 书 字典 小学生字典(2)杭州 中国 世界 浙江 浙江大学(3)动物 苍蝇 生物 昆虫(4)汽车 红旗牌轿车 车 轿车6、照样子写词语。例1:红红艳艳        例2:蹦跳  蹦蹦跳跳例3:活灵活现———————————

8、—语文复习(7)1、在括号里填上适当的量词。一()鱼   一()笔   一()鸟  一()眼镜一()明月  一()花   一()树  一()葡萄一()书包  一()军舰  一()箭  一()宝

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