教科版小学四年级下册语文第四单元测试题

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时间:2019-11-07

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1、教科版小学四年级下册语文第四单元测试题年  班         姓名:一、我会填cuánjÍpinghengzhuidaowancantáoyě()()()()()danwufanzhixunhuanxuanyaháomài()()()()()二、仔细瞧一瞧,给带点字选择正确读音,在对的读音下打“√”(6分)看《水浒传》(zhuanchuan)就得全家动员(dĕidé)倔强(qiángjiàng)色调明丽(tiaodiao)绷得紧紧的(bengbeng)蓝色的笔杆(gangan)三、这一对对小兄弟特别相似,要仔细分辨呀!(5分)竖()既()浙()膝()末()坚()

2、即()渐()漆()未()四、打开你的积累库,看看采集到多少好词佳句?补充词语。(8分)神()气()众星()()钉()铁金碧()()画栋惟()惟()别()心()爱不()2、(6分),必先利其器。十年磨一剑,。清风明月本无价,。古人立大事者,。3、照样子按要求写出三个词语。(4分)描写雨的:细雨如丝狂风暴雨倾盆大雨描写月亮的:__________描写星空的:五、回忆课文内容,按原文填空。(8分)(1)漫步园内,有如(),饱览着();(),仿佛置身在()。(2)浪潮越来越近,犹如(),浩浩荡荡地();那声音如同(),好像()。六、下面的小短文很精彩,请你认真读一读,再完

3、成后面的练习好吗(14分)我们常常见到河,河虽然没有绚丽夺目的色彩,但是它的清澈,恬静,令人神往.河几十年如一日,从不休息,总是勤勤恳恳,不知疲倦地流着.看到河,我想到无数具有这种“河的精神”的人们。老师们像辛勤的园丁,为了培养“四化”建设人才,夜以继日的工作,白天整日忙碌,晚上人们早已进入梦想,他们还在灯下伏案工作。这些老师不正是像流着的河一样不知疲倦吗?3/3青少年为了让将来的世界更光明,为了使可爱的祖国更美丽,争分夺秒,学而不倦,他们钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘了时间的流逝,这些青少年不也像流这是河一样不知疲倦吗?体育健儿们为了给祖国争光,不怕

4、酷热,不畏严寒,不分昼夜的苦练本领,他们不是也像流着的河一样不知疲倦吗?我爱河,而我更爱具有“河的精神”的人们。1、你能写出下面词语的近义词吗?来试一试。(2分)疲倦()辛勤()2、用“﹋”划出文中你最喜欢的两个比喻句。(2分)3、找出第五自然段中的两组反义词。(2分)()()()()4、用“

5、

6、”把短文分成三段。(3分)5、文中“河的精神”是指。(5分)手和脑的故事一天,手正在欣赏一件自己精心制作的杰作,又高兴又骄傲地说:“我确实是万能,如果没有我,怎能制造出这样精美的东西,人类哪里有美满的生活呢?”手洋洋得意,越说越兴奋,大有目空一切的气概。大脑听了很不服气,

7、于是大声地说:“你这么自大,太过分了。其实,你有什么了不起?如果不是我在动脑筋,你哪有这样的成就?你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳:“胡说!你只凭空想,不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干,制造出无数有用的东西!”他们因为吵了嘴,便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械,怎样设计精密的仪器,希望用来代替人力,减轻人类的辛苦,却始终无法实现。而手呢,也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西,完全缺乏良好的性能。至于什么缘故,总是莫明其妙,弄不清楚。眼睛看见他们互不相让,真是又气又急,便对他们说:“你们这样相持下去,终究不是办法,必须互相配

8、合才对。大脑出来的计划,手从实际生活中,证明这个想法是否正确,从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助,才能进步;大脑的思想,得到手所提供的经验,也就更灵活,更精明了。这样,大家才能够收到相辅相成的效果,人类的社会才能够不断地进步。”听了眼睛的忠告,手和脑都觉悟过来。从此,大家和好如初,一同合作了。回答问题。1、手和脑为什么争吵?请用一句话概括出它们争吵的原因?(3分)2、手和脑争吵后谁也不理睬谁,造成了怎样的后果?(3分)3、什么叫“觉悟”?手和脑觉悟到什么?(3分)七、写作园(30分)3/3这次题目不限制内容范围,请你自由地写。想写千姿百态的事物,各种各样的

9、人。想写自己的快乐和烦恼,想写自己的幻想、梦想、理想都可以。请把你想写的写具体、清楚、通顺。注意不写错别字。3/3

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