秋苏教版五年级语文上册第一次月考试卷

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1、秋苏教版五年级语文上册第一次月考试卷一、基础与积累（40分）1、看拼音，写词语或者汉字。（10分）chuīyānzīrùnduànliànbiāncè()()()()jīlìbǎolǎnsōusuǒpànduàn()()()()zhèn()惊()奋人心严()以待()定自若2、划去带点字不正确的读音（3分）金蝉脱壳（kéqiào)教诲（huìhuǐ）戛然而止（gájiá）鸟栖虫居（xīqī）抽搐（chùxù）满载而归（zǎizài）3、填字成词，并根据句子意思选择恰当的词语填入括号里。（6分）身（）其（）凶相（）名（）其（）坚（）不（）专心（）枝（）叶（）4、选词填空。（3分）⑴简陋简朴简

2、单周总理生活十分（）。抗日战争时期，他常常住在（）的窑洞里。解放后，他的办公室陈设也十分（）。⑵因为……所以……如果……就……虽然……但是……这些工作（）都是一些小事，（）能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力。（）健康是生命之本，（）你们从小就要树立“健康第一”的观点。（）明天下雨，广播操比赛（）改在后天举行。5、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（2分）①“鞭策、棕色、滋润、观察”带点字都是平舌音。（）②《寻隐者不遇》《所见》这两首诗都是唐代诗人写的。（）③“难过极了，眼泪刷刷地往下掉。”这句话没有语病。（）④把大自然说成绿色的课本，是因为大自然里蕴藏着丰富的知识，就像一本书。（）

3、6/66、按要求写句子。（7分）（1）我们要不断改正学习方法，增强学习效率。（修改病句）（3）看着冉冉升起的国旗，我们的心怎能不激动呢？（改为陈述句）（4）法布尔的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。（缩句）（5）妈妈对兰兰说：“明天我加班，放学后你自己回家。”（改为转述句）（6）秋天果园里的苹果红了。﹙用拟人手法改写句子﹚（7）看到有些同学平时不留心观察，你会用哪句名言告诫他，请写在下面横线上。7、课文回放。（9分）(1)陶行知先生在一次演讲中要求同学们坚持“每天四问”，就一定能在____________、____________、____________、____________

4、各方面取得长足的进步。(2)《所见》是写的，诗中牧童忽然闭口立的原因是________________（填诗句）。(3)金蝉脱壳原意指。现在比喻。脱壳后蝉虫变化最大的是__________和___________。⑷让明亮的眼睛，去发现______________________、______________________；用绚丽的色彩去描绘______________________，______________________。⑸《寻隐者不遇》一诗中交代师父去向的诗句是______________________，______________________。⑹千里送鹅毛—— 。铁

5、杵磨成针—— 。二、阅读短文，完成练习。（30分）（一）课内阅读。（8分）6/6我听得入了迷，恍如身临其境．田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。１.文中写“我”听课时的表现的词是“”和“”。（２分）２．“我”的表现说明田老师的课讲得（填成语），从而表明田老师是一个的老师。（２分）３．用“——”画出文中打比方的句子。句中用比喻。（2分）４．师恩难忘，请你用诗句赞美一下老师。（1分）5.课文中的是比喻培养人才不容易。（1

6、分）（二）课外阅读。（22分）A、（10分）早晨，我到浴室去洗脸，发现昨晚放在这儿的空盆竟盛满了水。这是怎么回事？“滴嗒，滴嗒……”的水声，使我一下子明白了，原来我没有把水龙头关紧，水滴到盆里，时间长了，无数的小水滴就（会汇）成了满满一盆水。看着这盆水，我想起了一件事：周总理小时（候后）学习很努力，他的在作文写得又快又好。每次作文，总是在其他同学刚写了一半时，他就早早交了卷，到阅览室看书去了。在一次作文课上，他像往（常长）一样，又早早交了卷子去看书了。同学们忍不住问老师这是什么原因，老师没有回答，从他的书包里拿出一个本子交给同学们看。大家翻开本子，都吃了一惊，本子里每一页都工工整整地写满

7、了字，是他写的读书笔记和摘抄下来的好词好句。同学们看了都赞不绝口地说，周恩来是个会学习的有心人。这时老师语重心长地说：“知识在于积累。周恩来做得很好，我希望你们（像向）他那样，一点一滴地积累知识，将来成为一个有真才实学的人。”“知识在于积累。”今天的这件事，使我对这句话有了进一步的了解。如果我们能有小水滴的这种精神，我们的知识一定会更加丰富。1、把文章中括号里用错的字划掉。（2分）2、在文中找出下列词语的近义词。（2分）称赞不已（）