四年级语文下册第六周周末练习题

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1、四年级语文下册第六周周末练习题班级：姓名：家长签名：一、看拼音、写词语。zhēn　chábǔ　zhuōlǚyóubiǎnfúhǎiōuchǔnshì()（）（）（）()()qǐtúmǐnruìshātānqīnɡlǎngjiēkāiyíngguāngpíng()()()（）（）（）二、比较组词：蝇（）维（）嘲（）揭（）绳（）难（）潮（）渴（）二、写出下面词语的近义词。聪明—（）前往—（）年老—（）保护—（）三、照例子，在括号里填上合适的词语。森林（茂密）土地（）结构（）气候（）阳光（）雨水（）空气（）苦难

2、（）四、根据意思写词语并选择一个或两个词语写句子。（1）争着向前。唯恐落后，形容非常积极。（）（2）像游鱼那样一个接一个地出去。（）（3）形容做法非常愚蠢。（）（4）形容呼吸非常急促的样子。（）五、我会写农业或气候方面的谚语。1、（）2、（）3、（）4、（）5、（）6、（）六、阅读《》，填空。1、雷达的无线电波就好像是蝙蝠的（）。2、雷达的天线就好像是蝙蝠的（）。3、雷达的荧光屏就好像是蝙蝠的（）。3/3七、阅读下面短文，完成练习。一件小事的震动八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色

3、彩斑斓的蝴蝶，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才12岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生后，我这种兴致被抛得无影无踪了。我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。我当机立断，决心捕捉一只画眉鸟，放到我的笼子里，让她为我一人歌唱。果然，我成功了。她先是拍打着翅膀，在；笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来，她安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我

4、感到万分高兴，真是喜从天降。我把鸟笼放到我家后院。第二天，她那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去当然画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多看来这是件皆大欢喜的好事情接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，发现她无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事情，我想我的小鸟不是已经得到了精心的照料吗？那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟•威利来看望家父，在我家小住。我把小鸟那可怕的厄运告诉了他。听后，他做了精辟的解释：“当一只母美洲画眉鸟发现她的孩子

5、被关进了笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒梅，她似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。1、按短文填写词语，读一读。色彩（）不由（）无（）无（）（）绝伦喜从（）皆大（）无（）无（）（）不解2、给画的句子加上标点。3、写出“色彩斑斓”的近义词：（）4、“迷惑不解”的意思是(),文中令作者迷惑不解的事情是()5、联系上下文，回答问题。几乎世界上所有的妈妈都无私地疼爱着自己的孩子，而小画眉的妈妈却喂小画眉足

6、以致死的毒梅。这种做法，你觉得残忍吗？想象一下，当画眉妈妈看着小画眉把食物一口一口地吞咽下去时，妈妈的心里会想些什么？想象一下，再写下来。6、课外内容延伸（动物的自救方法）。壁虎在遇到危险时会自断尾巴逃走，让敌人误以为它死了当蚂蚱被捉住时，为了逃命，它会断掉大腿，只留一条腿跳着逃跑；蟹的腿上有折断线，若腿被抓住，也会收紧腿上折断线肌肉，弃腿而逃，过后再长出新腿； 蜥蝎是一种爬行动物，它的尾巴又细又长，一旦被抓住，它就会断掉尾巴以迷惑敌人，从而乘机逃脱． 3/33/3