阶段检测卷（八）

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1、智浪教育---普惠英才文库阶段检测卷(八)——电与磁、信息的传递、能源与可持续发展班级：__________　　姓名：__________第一部分　选择题1．下面关于磁体性质说法不正确的是(　　)A．任何磁体都有两个磁极B．同名磁极互相吸引，异名磁极互相排斥C．磁体的周围存在着磁场D．小磁针静止时，N极总指向地球北方2．磁感线可以方便地描述磁场，关于磁感线的认识正确的是(　　)A．磁感线是由铁屑组成的B．磁感线是磁体周围真实存在的曲线C．磁体周围的磁感线都是从磁铁的S极出发回到N极D．地磁场的磁感线是从地球南极附近出发回到北极附近3．(2017菏

2、泽)关于电和磁，下列说法中正确的是(　　)A．电流周围存在着磁场B．改变通电螺线管中的电流方向，可以改变通电螺线管磁性的强弱C．导体在磁场中运动就一定会产生感应电流D．电动机是利用电磁感应原理制成的4．(2017陕西改编)关于如图1所示的通电螺线管，说法正确的是(　　)图1A．拔掉铁芯后磁场强弱不变B．只对调电源正负极，通电螺线管的磁场方向不发生改变C．通电螺线管的外部磁感线是从S极发出回到N极的D．当滑动变阻器的滑片向右移动时，通电螺线管的磁性增强5．如图2所示，下列说法中错误的是(　　)图2A．这是模拟奥斯特实验的一个场景B．图示实验说明了通

3、电导线周围存在磁场智浪教育---普惠英才文库C．将电池正负极对调后，重新闭合电路，小磁针偏转方向改变D．将图中导线断开，小磁针N极将指向地磁的北极6．如图3所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁。给盆栽浇水前后(　　)图3A．盆栽受到的磁力大小不变B．底座对桌面的压强大小不变C．要使盆栽与底座之间距离不变，可改变电磁铁线圈内的电流方向D．要使盆栽与底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线圈内的电流7．如图4所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝

4、数少)，P是滑动变阻器的滑片。要使弹簧的长度变长，可采取的办法是(　　)图4A．不改变滑片P的位置，S由1改接到2B．S接1不变，将滑片P向右滑C．S接1不变，将滑片P向左滑D．S接1不变，滑片P的位置不变，将铁芯B抽出8．关于如图5所示的动圈式话筒，下列说法正确的是(　　)图5A．其工作原理是通电导体在磁场中受力运动B．线圈中产生的是声信号C．由于膜片带动线圈左右振动，线圈中就会产生方向变化的电流D．说话时声音音调的高低变化会引起线圈中电流大小的变化9．(2017江西改编智浪教育---普惠英才文库)如图6所示，是将绝缘导线缠绕在指南针上而制成的

5、简易电流计。现将导线的两端接到电源两极，磁针发生了偏转，下列关于该装置说法不正确的是(　　)图6A.该简易电流计是利用了电磁感应现象制成的B.若将电源的两极对调，则磁针会反向偏转C.若断开电路，则磁针回到原来的位置D.若断开电路，则磁针静止时，其S极将指向地理南极附近10．如图7所示的四个装置可以用来研究有关物理现象或说明有关原理，下列表述正确的是(　　)图7A．图①研究电磁感应现象B．图②研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系C．图③说明电动机原理D．图④说明发电机原理11．关于电磁波的知识，以下说法正确的是(　　)A．微波炉利用电磁波加热食物B．

6、石块落入水中可以产生电磁波C．有线电话通过电磁波传递信息D．电磁波在真空中传播速度为3×105m/s12．如图8是电磁波家族，下列说法正确的是(　　)图8A．红光是红外线B．108Hz是指电磁波的波长C．无线电波的波长比X射线的长D．各种电磁波中γ射线在真空中传播速度最快13．能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。关于能源、信息和材料，下列说法正确的是(　　)智浪教育---普惠英才文库A.太阳能是不可再生能源B.“北斗”导航是利用超声波进行定位和导航的C.卫星通信、移动通信是利用电磁波来传递信息的D.LED灯的核心元件发光二极管是由超导材料制

7、成的14．下列关于信息、能源及可持续发展，判断正确的是(　　)A．电磁波与声波都可以在真空中传播B．手机之间信息的传递是电磁波在空中的传播来完成的C．质量较大的原子核发生分裂能释放出惊人的能量，人类由此制成核电站，有百利而无一害D．光纤通信是依靠激光在光导纤维内沿直线传播来传递信息的15．(2017淮安)人类社会的进步与能源的利用息息相关，下列能源中，属于可再生能源的是(　　)A．天然气B．太阳能C．核能D．石油16．关于能源和能源的利用，以下说法正确的是(　　)A.能源的利用过程，实质上是能量的转化和转移过程B.煤、石油、天然气是可再生能源C.

8、核电厂将核能直接转化成电能D.因为能量转化遵循能量的转化和守恒定律，因此无需节约能源第二部分　非选择题17．(1)如图9－甲是奥斯特实验