江苏版高考数学一轮复习专题6.2等差数列及其求和练

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1、专题6.2等差数列及其求和【基础巩固】一、填空题1.(2017·南京模拟)在等差数列{an}中,已知a1+a7=10,则a3+a5=________.【答案】10【解析】∵{an}是等差数列,∴a3+a5=a1+a7=10.2.(2017·南通调研)已知数列{an}是等差数列,a1+a7=-8,a2=2,则数列{an}的公差d=________.【答案】-33.中位数为1010的一组数构成等差数列,其末项为2015,则该数列的首项为________.【答案】5【解析】设该数列的首项为a1,根据等差数列的

2、性质可得a1+2015=2×1010,从而a1=5.4.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且S10=10,S20=30,则S30=________.【答案】60【解析】∵S10,S20-S10,S30-S20成等差数列,∴2(S20-S10)=S10+S30-S20,∴40=10+S30-30,∴S30=60.5.(2017·徐州、宿迁、连云港模拟)在等差数列{an}中,a1+3a8+a15=120,则3a9-a11的值为________.【答案】48【解析】由a1+3a8+a15=5a8=120,

3、得a8=24,故3a9-a11=3(a1+8d)-(a1+10d)=2a1+14d=2(a1+7d)=2a8=48.6.设数列{an},{bn}都是等差数列,且a1=25,b1=75,a2+b2=100,则a37+b37=________.【答案】100【解析】设{an},{bn}的公差分别为d1,d2,则(an+1+bn+1)-(an+bn)=(an+1-an)+(bn+1--4-bn)=d1+d2,∴{an+bn}为等差数列,又a1+b1=a2+b2=100,∴{an+bn}为常数列,∴a37+b3

4、7=100.7.(2017·泰安模拟)设等差数列{an}的前n项和为Sn,若a2=-11,a5+a9=-2,则当Sn取最小值时,n=________.【答案】7【解析】设等差数列{an}的首项为a1,公差为d,由得解得∴an=-15+2n.由an=-15+2n≤0,解得n≤.又n为正整数,∴当Sn取最小值时,n=7.8.正项数列{an}满足a1=1,a2=2,2a=a+a(n∈N*,n≥2),则a7=________.【答案】二、解答题9.等差数列{an}中,a3+a4=4,a5+a7=6.(1)求{a

5、n}的通项公式;(2)设bn=[an],求数列{bn}的前10项和,其中[x]表示不超过x的最大整数,如[0.9]=0,[2.6]=2.解 (1)设数列{an}首项为a1,公差为d,由题意有解得所以{an}的通项公式为an=.(2)由(1)知,bn=.当n=1,2,3时,1≤<2,bn=1;当n=4,5时,2≤<3,bn=2;当n=6,7,8时,3≤<4,bn=3;当n=9,10时,4≤<5,bn=4.所以数列{bn}的前10项和为1×3+2×2+3×3+4×2=24.-4-10.已知数列{an}的前n

6、项和为Sn,a1=1,an≠0,anan+1=λSn-1,其中λ为常数.(1)证明:an+2-an=λ;(2)是否存在λ,使得{an}为等差数列?并说明理由.【能力提升】11.(2017·东北三省四市联考)《莱因德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一.书中有一道这样的题目:把100个面包分给5个人,使每人所得成等差数列,且使较大的三份之和的是较小的两份之和,则最小的一份为________.【答案】【解析】依题意,设这100份面包所分成的五份由小到大依次为a-2m,a-m,a,a+m,a+2m,则有解得a

7、=20,m=,a-2m==,即其中最小一份为.12.(2017·泰州模拟)已知正项等差数列{an}的前n项和为Sn,若S12=24,则a6·a7的最大值为________.【答案】4【解析】在等差数列{an}中,∵S12=6(a6+a7)=24,∴a6+a7=4,令x>0,y>0,由基本不等式可得x·y≤2,当且仅当x=y时“=”成立.又a6>0,a7>0,∴a6·a7≤2=4,当且仅当a6=a7=2时,“=”成立.即a6·a7的最大值为4.-4-13.设等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,

8、Tn,若对任意自然数n都有=,则+的值为________.【答案】【解析】∵{an},{bn}为等差数列,∴+=+==.∵====,∴=.14.设数列{an}的前n项和为Sn.若对任意的正整数n,总存在正整数m,使得Sn=am,则称{an}是“H数列”.(1)若数列{an}的前n项和Sn=2n(n∈N*),证明:{an}是“H数列”;(2)设{an}是等差数列,其首项a1=1,公差d<0,若{an}是“H数列”,求d的值;(3)证明:对任意

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