中考理综质量分析报告

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1、20018年中考理科综合质量分析报告一、试卷评析（一）评价整体2018年我县中考理科试题采用陇南市自主命题试卷，这套试卷以《课标（2011年版）》、教科书和《甘肃省普通高中招生考试命题指导纲要》（以下简称《纲要》）为依据命题。题量、题序、题型、分值比例与«纲要»中提供的样卷基本一致。试卷命题形式以拼题组卷为主，所有试题均有明确学科归属，注重学科内各知识板块之间的综合，体现学科知识的整体性和系统性。在解题思路中渗透理科综合思维方法。中考试卷遵循《纲要》的做法，有利于促进初中理科的教学，使理科教学有章可循，较大程度上减少应试对教学特别是中考复习教学的干

2、扰。（二）整体结构理综试卷与2017结构大致相同，即物理、化学合卷150分，其中物理、化学各占75分。物理题型包括选择题、填空题、识图与作图题、实验与探究题、计算与简答题，其中选择占16%、填空占21%、识图与作图占11%、实验与探究占27%、计算与简答题25%，与往年相比，增大了实验与探究分值，减少了计算题分值；化学题型包括选择题、填空与简答题、实验与探究题、计算题，其中选择占33%、填空与简答题占29%、实验探究题占27%，计算题占11%，比例与去年相比一样。理综整体客观题占25%，主观题占75%，与上一年一样。（三）考试内容突出学科主干知识试

3、题选材主要围绕初中物理、化学的主干知识、重点内容、重要概念和规律。如物理试题考查到的主干知识、重点概念和重要规律有：匀变速直线运动规律、牛顿运动定律、动量定理、动能定理、带电粒子在匀强电场中的运动、恒定电流、电磁感应现象和法拉第电磁感应定律等。化学试题涉及晶体、元素周期律、阿伏加德罗常数、离子反应、质量守恒定律、电解、化学平衡、元素及其化合物知识、化学实验和简单定量计算、有机化学基础知识和有机物推导等高中化学主要内容，考查高中化学要求的主要知识和技能。并且通过框图推断题、实验设计题等试题的解题思路中知识的纵横延伸来体现知识覆盖面。中考考试内容以学科

4、主干知识为主的做法，为中学理科教学以明确引导，避免教学盲目扩展、深化，加重学生负担。（四）试卷命题特点1.以“双基”为载体，从能力立意命题物理试题即注重基础，又注重能力考查。特别注重学生的实验探究能力和创新思维能力的考查，除客观题注重基础外，在主观题中，例如第二答题填空题型（t1.t2）,均突出基础能力的考查。例如第三大题（t3）的做图能力和第四大题（t4.t5）的实验探究能力及第五大题（t6.t7）的论述、数学推导、运算能力。化学试题从学生熟习的角度突出考查“双基”。同时，对观察能力、实验能力、思维能力、科学探究能力和自学能力等方面进行了重点考查

5、。即要求考生又熟练的基础知识，又使得对能力的考查比叙述型的题目要求高了一层。2.力求体现学科知识在实际问题中的应用物理、化学试题均，具有浓厚的生活气息，密切联系生活实际，体现了新课程理念，即；从生活走向物理（化学），从物理（化学）走向社会。例如物理第11题小明爸爸磨柴刀、第13题考查人脸识别系统摄像机第18题的水位报警器应用了电磁继电器等都与生活息息相关。化学第2、3、4、11、12、13、16题，考查生产、生活化学，提醒学生关注社会、关注生活。3.加强实验能力的考查物理实验题第四大题分值达20分，切实考查学生的实验能力，对初中物理实验教学起导向作

6、用。其中第19小题考查学生对创新探究能力，来实验探究“哪些因素决定秋千往返摆动时间”，体现考试大纲中要求对学生实际动手操作情况的考查；第20小题利用伏安法测电阻等知识点，多角度考查学生对实验的原理、器材、方法等的理解和掌握情况。化学实验题第三大题分值也是20分。第15题是老面孔，陌生度不大。但突出对化学实验原理及实验器材使用、实验操作原理的考查。第16题体现大纲对实验能力的要求。涉及实验步骤的设计、实验结果的预测和分析，实验结论的推断。对科学实验能力考查的切入点更广泛，要求更高。4．关于试卷的难度今年中考理综试卷及物理、化学试题的平均分和难度值如下

7、表（据我县考生考试情况统计）。 平均分难度系数主观题56.60．5客观题23.30.63全卷79.80.53由上表可知，今年理综试卷难度约与去年相当，在中考要求范围之内。其中，化学试题保持相对稳定，仍在全卷的难度中起很好平衡、调节作用，但试题过于注重基础，试题中不管是“成题”、翻形题还是原创题，大多情景设置或设问方式平稳，新意不足，尤其是第Ⅱ卷的第26、28两题更是略嫌区分度不够。今年物理试题的难度做积极调整，除20、21两题外，难度设置均还合理，即使是第25题的零分率为48.38﹪，作为全卷的压轴题，也还属正常。生物试题难度在去年增幅过大情况下，

8、今年继续保持增大势头，特别是第30题通过率仅10%，几乎是失效题。说明生物科命题仍处于极不稳定状态。化学试题的命题取向、物