带头_两学一做_争当三个模范主题学习教育活动部署会讲话稿

带头_两学一做_争当三个模范主题学习教育活动部署会讲话稿

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1、带头“两学一做”争当三个模范主题学习教育活动部署会讲话稿同志们:经研究决定,在全市党建工作会议之后,我们组织全市乡镇组织委员、市级机关部门单位党办主任(组织人事科长)和部机关全体人员,在这里召开全市组织系统“带头'两学一做,,争当'三个模范主题学习教育活动部署会,主要目的是进一步教育和引导全市组工干部带头践行“两学一做”耍求,切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,争当信念坚定的模范、改进作风的模范、干事创业的模范,更好地发挥组织工作的服务大局、推动发展的保障引领作用。2015年,在市委的坚强领导下,全市组织系统和组工干部紧贴中心、服务大局,锐意进取,奋力争先,做了

2、大量富有成效的工作,多项工作得到上级组织部门的充分肯定。刚才,朱部长宣读了全市优秀组工干部、组工信息宣传调研工作先进集体、优秀组工信息员和组织工作优秀调研成果等表彰决定,在此,我代表市委组织部向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!下面,我就围绕全市组织系统“带头'两学一做',争当'三个模范主题学习教育活动的开展,讲三点意见:一、统一思想,提高认识,切实增强投身主题学习教育活动的思想自觉“两学一做”学习教育指向明确、路径清晰,既是党中央持续巩固深化作风建设成果的重要举措,更是面向全体党员开展党内教育的生动实践。组织部门作为党委管党员、管干部的重要职能部门,更应该充分认识到

3、开展“两学-做”学习教育的重要意义,深刻把握争当“三个模范”的现实耍求,不断推动全市党员队伍思想作风建设取得新成效。1、开展主题学习教育活动是组织部门切实履行全面从严治党职责的需要。党的十八大以来,党中央始终坚持党要管党、从严治党,从战略高度对党的建设进行新谋划、新布局,形成了全面从严治党的重耍思想。这一切,实际上都是在正本清源。我们开展主题学习教育活动的目的,也就是要通过我们组工干部带头“两学一做”,着力解决自身在思想、工作、作风等方面存在的问题,努力建设一支讲政治、重公道、业务精、作风好的组工干部队伍,进而通过我们扎实有效的丁作,切实解决基层党组织软弱涣散、党内生活庸俗

4、化随意化平淡化、党员党性意识淡薄、党员教育管理失之于宽松软等问题,推动全市广大党员自觉加强思想、作风、纪律建设,将全面从严治党要求落实到每个支部和每个党员。2、开展主题学习教育活动是凝聚组织工作发展力量的需要。随着深化改革和依法治国方略的全面实施,组织工作面临着发展方式的转型转变,这就需要我们把方方面面的智慧力量凝聚起来,形成群策群力促发展的组织工作强大合力。我们开展主题学习教育活动,就是要以争当“三个模范”为目标,不断把握组织工作新趋势、集聚组织工作新要素,在信念坚定、改进作风、干事创业上作表率,引领全市广大党员干群主动践行“两学--做”,进一步强化立党为公、执政为民的宗

5、旨意识,始终把服务发展、服务群众放在首要位置,切实解决好群众最关心、最直接、最现实的涉组涉干方面的利益诉求问题,不断提升我市组织工作的社会满意度。3、开展主题学习教育活动是提升组工干部能力素质的需要。当前,党情国情世情复杂多变,我们党既面临着执政以来前所未有的困难与挑战,又肩负着重大的政治责任、社会责任、历史责任,实现中华民族伟大复兴的目标更加紧迫。具体到我们兴化,少数党员爱党、忧党、兴党、护党的意识仍然有待加强,投身“奋力超千亿、全面达小康”伟大实践的自觉性、主动性仍需增强,能力水平有待进一步提升。全市组工干部要在主题学习教育活动中,进一步深刻学习掌握习近平总书记系列重要

6、讲话精神,尤其是治国理政的新理念、新思想、新战略,使自己的知识结构更加趋于科学合理,使组织工作更能体现时代性、把握规律性、富于创造性。二、明确目标,突岀重点,努力锻造“三个模范”组工干部队伍协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念,确保“十三五”开好局、起好步,组织部门责无旁贷。广大组工干部作为全市“两学一做”学习教育的组织者和实践者,要以争当“三个模范”为目标,在行动上先于其他党员,在要求上严于其他党员,在标准上高于其他党员,当好“两学一做”排头兵,在引领从严从实新常态下推动我市组织工作再上新台阶。1、学深悟透,真懂真用,做信念坚定的模范。古人讲:“士贵立志,志

7、不立则无成。”坚定的理想信念,就是共产党人安身立命的政治灵魂,是精神支柱,是力量源泉。一要勤学善思强根基,真正做到学而信。没有规矩不成方圆,党章党规就是每个党员的基木规矩,习近平总书记系列重耍讲话精神就是每个党员的行动指南。不深学党章党规,共产主义信仰的圆心就会发生偏移;不悟透习近平总书记系列重要讲话精神,合格党员的底线就容易被冲破。我们要始终把学党章党规、学系列讲话作为主题学习教育的重中之重,结合中心组(党支部)学习、远程教育“固定学习FI”,通过集中学、专题学、研讨学等多种方式,强化日常学习;开展“学党章,守党

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