高考英语总复习课时作业20新人教版

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1、Unit5必修4一、单项填1・—IheardthateightChinesepeace-keepersdiedinHaitiEarthquake・一Yes,newscameasshocktous.A.the;theB・a;theC.the;aD./;a解析:考查冠词用法。句意:“我听说有八位中国的维和部队队员在癮地震中丧生。”“是的,那个消息传来时我们都惊呆。”第一个空特指“那条消息”用定冠词the;第二个空shock此处是可数名词,ashoek表示“大吃一惊”。答案:c2.Anactorcannotwellplaytherol

2、ewithoutlifeexperieneemorethanadancercanmakeadifferencewithoutmuchpractice・A.anyB・noC.notD.much解析:any和前面的not构成“notanymorethan=nomorethan”短语,意思是“和……一.样不”。句意:一个没有生活经验的演员和没有大量实践的舞蹈员一样,不会扮演好自己的角色。答案:A3.—Whattimedoyouthinkisconvenientforournextmeeting?—Youmake.dayisallthe

3、sametome.A.one;OneB.it;AnyC.that;SomeD.this;Another解析:考查代词。Youmakeit.u你确定吧。”;anyday“随便哪一天。”答语句意:你来确定吧,随便哪一天对我来说都一样。答案:B2.Anewcitywillbesetupwasawastelandaftertheearthquake.A.inwhatB・whereC.inwhichD.there解析:句意:一座新的城市在地震后的荒地上建了起来。setupin"在某地建起”,what引导的从句作询in的宾语从句,what在

4、从句中作主语。此题考生锚选项,因为前面没有先行词,故不是定语从句。答案:A2.—Youcan'tfinishtypingitinlessthananhour?A.Yes,I'msureIcanC.Sorry,Ican'tB.No,hardlyD.Idon'tthinkIcan解析:问句是一个否定疑问句,其完整形式应该是:No,Icanhardlyfinishtx-pingit.o勺你不能在丁足一个小时的时间把它打充码?不,我肯定能打充。答JE:A6・Thegirlshouted"GooutIcallthepoliceA.orB.

5、andC.untilD.before解析:考查连词。句意:那个女孩大声喊道:“在我还没有叫警察之前请你岀去。"即:“再不快滚我叫警察了。"考查before引导的吋间状语从句,call用了一般现在吋态表示将来。选项A是陷阱,call改为willcall才选A项。答案:D7.Therewasafinancialcrisiscaselastyearwherethestockpricereducedto45%,causingpeopletobeA.invainB・insympathyC.atriskD.ataloss解析:考查介词短语辨

6、析。根据语境“股票价格下降到了45%,致使很多人都蒙受了损失”可知ataloss“亏损"符合语境。答案:D8.—DoyouknowMr.Johnsonhasbeenillfordays?—Yes,Iwonderifheisbetternow.A.someB.muchC.anyD.no解析:考查形容词比较级的修饰语。答语句意:他是病了,我不知道他好点了没有。anybetter意为“好了一点",符合语境。muchbetter,nobetter虽符合语法,但都不符合该题语境。答案:C9.—Excuseme」sJohnsonliving

7、here?I'msorry,butheliveshere.no根据答语joythat和need之A.nomoreA.nolongerB.notmoreD.notlonger解析:考查短语在语境中的运用。根据语境“他已经不住在这里了”可知,用longer“不再”表示动作不再延续。答案:B10.—Doyoustillremembertheprofessorcame?—Sure」twasjustbytrainratherthanbyplane,Ithink.A.whenitwasthatB・howitwasthatC.whywasit

8、thatD.howwasitthat解析:考查强调句。此处特殊疑问句的强调句作动词remember的宾语从句,中的bytrainratherthanbyplane可知问的是来的方式,宾语从句用陈述语序。答案:B11・Keepyourearsandheartsop

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