七年级语文上册第15课《甘露的秘密》精品学案（新版）鄂教版

《七年级语文上册第15课《甘露的秘密》精品学案（新版）鄂教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、甘露的秘密备课时间周星期单元第四单元第15课主备人授课时间周星期需课时课题甘露的秘密阅读评价组别组长组员班级评价教师评价12345678展示次数终结评价展示质量一、阅读目标能分析科学小品运用准确生动的语言进行说明的特点。二、目标链接一、关于科学小站1•什么是科学小品科学小品是一种独特的说明文体，是川小品文的形式來介绍科学常识，说明某种事物或现象的形态、特征、成因、功能和作用等。科学小品-•般短小精悍、形式活泼，往往用通俗易懂、丰富多釆、形彖生动的语言深入浅出地介绍、表现科学内容，阐述科学道理，以激发兴趣、活跃思维、丰富知识、开阔视野。科学小

2、甜既有科学的严谨，乂有文学的情趣。2.科学小品的作用科学小品文的作用是官传科学知识，因为它面向的读者群体并不是专业人土，所以生动形象、通俗易懂是它必须具备的特色。本文在这方面可以说是成功的范例，阅读时，体会文中准确生动的语言，要重点关注修辞、修饰语和限制语、描述性的动词或形容词等。本文是一篇阐释廿露来由的科学小品。作者以形象生动、诙谐幽默的语言说明了卄露形成的原因。本文以下几方面颇具特点：①描述形彖生动，富有趣味。如介绍呀虫生活习性时，写蜗虫在觅食的时候用“探索”“发现”“吸取”，生动地表现了!Kf虫吸取植物汁液时的情景，形象地介绍了酚虫的

3、生活特点；②用词准确且形象。如“蚂蚁这些贪吃的小东西为……千方百计地保护呀虫”一句屮，“警卫”一词形象地表现出蚂蚁为保证口己获取食物而排斥其他昆虫的特点;又如“稣虫在一片植物上大肆蚕食”，“蚕食”一词用得非常准确,表明蜗虫吃东西像蚕吃桑叶一样，由小到大，由少到多，逐步将叶子吃光；③词语富有感情色彩。如“蚂蚁和呀虫的关系简岂可以说是亲密无间的”，“不辞劳苦地把它一个个搬到蚁巢里……”“亲密无间”“不辞劳苦”等有力地表现出财•虫在蚂蚁心冃中的地位。二、说明文语言准确性特点分析答题模式解释词语+定性（如：这个词表推测、猜测、佔计、范围、时间、程度

4、等）+加点词语使这个句了表达了什么意思+体现了说明文语言的准确性。三、阅读过程作家及作品常识梳理仇春霖，江苏盐城人，中国作家协会会员。编著有寓言集《猴子刺虎》、《无花果》、《帆和舵》、《当代中国寓言大系》、《古代中国寓言大系》、《外国寓言大系》，知识小站集《叶绿花红》、《群芳新谱》、《绿色的宝石》，理论编著《简明文学原理》、《简明美学原理》、《徳冇原理》等。《叶绿花红》获国家百届图书提名奖、屮国第四届图书一等奖，理论编著《美育原理》获1993年优秀科研成果一等奖。（一）结合“十注”带疑初读（25）分钟环节要求：细读默想用心十注整体感悟卒章反

5、刍教学过程设计1•结合“十注”和注释初读课文后，在小组中通过“小组合作学习五步法”（分工、自学、传递、整合、表述）探究下面的问题，形成小组解读结果。找出你读不准的字词，注上拼咅在小组内交流，最后整理出小组生字词解读成杲。2.朗读感知（1）下列说法有误的一项是（D）A.课文第八段是围绕“蚂蚁和酚虫的关系简直可以说是亲密无间”来说切的。B.从“蚂蚁帮蛛虫搬家”可以看出蚂蚁是虫的卫士。C.从“蚂蚁照顾盼虫的卵，并喂养小!1!牙虫”可以看出蚂蚁是蜗虫的保姆。D.课文第八白然段重点写蜗虫，说明甘露得以产生并且数最人都与蚂蚁有密切的关系。（2）蚂蚁是靭

6、虫的保护神，这是自然界中的牛•物链现象。本文揭示说明对事物的认识不能只停阳在表面，而耍经过不断探索，认识事物的本质。（二）小组合作置疑探读（15分钟）环节要求：我置我疑疑义相析解疑互进献疑待诂读下面的文段，回答问题。酚虫在觅食的时候，先用那唇端的短毛，向四周探索一番，一旦发现了可以猎食的冃标，便将那根尖细的刺吸式口器刺进植物组织内部，不停地吸取植物内的浆汁。1.体会文中加粗的词语，说说这些词语在说明蜗虫觅食过程的作用。答：“探索”、“发现”、“刺进”、“不停地吸取”等动词的使用非常形彖生动，蜗虫觅食和吸食的过程如画血般呈现在我们眼前°读下面

7、的文段，回答问题。对于酚虫的排泄物最感兴趣的是蚂蚁。你可以注意一下，凡是酚虫多的地方，就会发现成群结队的蚂蚁，熙熙攘攘，忙着一团。它们紧紧地跟踪在蜗虫的示而，不是用触角轻轻地拍打着蛛虫的屁股。驸虫受到拍打，感到十分快意，便翘起屁股，随Z排泄出一•滴一滴的蚣蜜，使小蚂蚁痛痛快快地饱餐一顿。2.体会文段屮语言准确、生动的特点，说说文段所表达的情意及说明作用。答：“最感兴趣”、“成擀结队”、“熙熙攘攘”、“忙着一团”、“跟踪””、“扑I打”、“快意”、“翘起屁股”、“痛痛快快”、“饱餐”一连串拟人化动作，生动形象地说明了蚂蚁吸食蜗蜜的过程，作者观

8、察细致入微，描耳栩栩如生，富有生活情趣，给读者留卜•深刻印彖。3.新语文实践活动学校组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的新语文实践活动，请你积极参加，并按要求完成下而的问题。【活