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时间：2020-01-21
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1、.（11— 12学年度第1学期）任教学科：语文任教年级：一年级任教老师：宿城区郑楼镇郑楼小学..（11— 12学年度第1学期）任教学科：数学任教年级：一年级任教老师：宿城区郑楼镇郑楼小学..（11— 12学年度第1学期）任教学科：语文任教年级：二年级任教老师：宿城区郑楼镇郑楼小学..（11— 12学年度第1学期）任教学科：数学任教年级：二年级任教老师：宿城区郑楼镇郑楼小学..（11— 12学年度第1学期）任教学科：语文任教年级：三年级任教老师：宿城区郑楼镇郑楼小学..（11— 12学年度第
2、1学期）任教学科：数学任教年级：三年级任教老师：宿城区郑楼镇郑楼小学..（11— 12学年度第1学期）任教学科：语文任教年级：四年级任教老师：宿城区郑楼镇郑楼小学..（11— 12学年度第1学期）任教学科：数学任教年级：四年级任教老师：宿城区郑楼镇郑楼小学..（11— 12学年度第1学期）任教学科：语文任教年级：五年级任教老师：宿城区郑楼镇郑楼小学..（11— 12学年度第1学期）任教学科：数学任教年级：五年级任教老师：宿城区郑楼镇郑楼小学单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善..
3、教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。.
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