钟洞学区三墩中学2017年下学期九年级物理月考试卷

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1、2017年下学期九年级物理月考试卷一、单项选择题。(将所选答案填入下表中,每题3分,共42分)题号1234567891011121314答案1、下列现象中,能够说明物体的分子在做无规则运动的是:A、水从高处流向低处B、房间几天不扫就会有一层灰尘C、在水中放入盐,水就会变咸D、放在空气中的铁块会生锈2、把青菜腌成咸菜需要几天的时间,而把青菜炒熟使之具有相同的咸味,仅需几分钟,主要原因是:A、炒菜时盐多些,盐分子容易进入青菜中B、盐分子间有相互的斥力C、炒菜时青菜分子有空隙,盐分子易进入D、炒菜时温度高,扩散加快3、下列过程中,将内能转化为机械能的是A、汽油机的压缩冲程B、水蒸气顶起水壶盖

2、的过程C、小孩沿滑梯下滑的过程D、流星在大气层中穿行的过程4、两个物体相互接触时没有发生热传递,是因为它们具有相同的:A、内能B、温度C、比热容D、热量5、下列四种情况下,物质的比热容会发生变化的是:A、一杯水倒掉一半B、冰熔化成水C、铁块压成铁板D、15℃的水加热到45℃6、质量相等、温度相同的铜和水放出相同的热量后,再把铜放入水中,则它们之间:A、不发生热传递B、热量由水传给铜C、温度由铜传给水D、热量由铜传给水7、甲、乙两物体的质量之比是3:1,比热容之比是3:2,它们吸收的热量之比是2:1,则甲、乙两物体升高温度之比为:A、9:1B、4:9C、1:9D、9:48、关于燃料的热值

3、,下列说法正确的是:A、燃料燃烧时放出的热量叫做燃料的热值B、10kg木炭比1kg木炭的热值大C、热值大的燃料比热值小的燃烧时放出的热量多D、燃料燃烧时放出热量的多少与是否完全燃烧有关9、汽车的发动机往往用循环流动的水来冷却,这主要是因为:A、水的温度比较低B、水的比热容大C、自然界水资源丰富D、水的密度比较小310、汽油机一个工作循环的四个冲程中,将机械能转化为内能的是:A、吸气冲程B、压缩冲程C、做功冲程D、排气冲程11、2kg某种燃料完全燃烧,放出热量6.0×107J,则这种燃料的热值是:A、1.2×107J/kgB、1.2×108J/kgC、3.0×108J/kgD、3.0×1

4、07J/kg12、下列现象中,属于用热传递的方式改变内能的是:A、反复弯折铁丝,铁丝发热B、水泥路面被晒热了C、陨石从高空下落,发光发热D、用锯子锯木头,锯条发热13、下列事例中,改变物体内能的方式与其他三个不同的是(  )A.用力搓手,手会发热B.用炉灶烧水,水温升高C.气缸内气体被压缩,温度升高D.用锯条锯木头,锯条温度升高14、热机的效率是热机性能的一个重要指标,下面关于热机效率的叙述不正确的是(  )A.在设计和制造上,要不断改进和革新,以减少各种能量损失,就有可能使热机效率达到100%B.两辆型号相同的小汽车,以相同的速度行驶相同的路程,耗油量小的那辆车效率较高C.在使用上要

5、正确使用,注意保养,可提高效率D.在热机的各种损失中,废气带走的能量最多,设法利用废气的能量是提高燃料利用率的重要二、填空题(每空2分,共28分)15、夏天中午天气真热,这个“热”字表示;摩擦生热,这个“热”字表示;煤燃烧时,向外放热,这个“热”字表示16、水的比热容是__________,它表示的物理意义是____________________________。17、氢气的热值为1.4×108J/kg,完全燃烧0.15kg氢气可以放出    J的热量,这些热量可以使100kg水温度从20℃升高到    ℃。18、汽油机和柴油机在构造上的不同之处是:汽油机气缸顶部是_________

6、__,柴油机气缸顶部是___________。19、某汽油机飞轮的转速为2400r/min,则这台汽油机在1s内对外做功___________次,共完成了___________个冲程。20、如图所示,试管内水蒸气将塞子推出的过程,水蒸气的转化为塞子的机械能。四冲程汽油机工作过程中冲程与上述能量转化过程相同。改变内能的另一种方式是3三、实验探究题(每空2分,共16分)21、下图是汽油机一个工作循环四个冲程的简图,则这四个冲程正确的排序应为_____________。22、某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,他得到如下数据:物质次数质量m/kg升高

7、的温度Δt/℃加热的时间t/min水10.110220.2104煤油30.110140.2102(1)上表中用加热时间的长短来表示水和煤油_______________________。(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的______________有关。(3)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:不同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的___

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