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时间:2019-10-25
《精校word版答案全---2019届吉林省实验中学高一上学期期末考试生物试题2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2018-2019学年吉林省实验中学高一上学期期末考试生物试题一、选择题(本试题共40小题,1-20题每题1分,21-40题每题2分,在试题所给的四个选项中,只有一个选项是正确的。)1.下列说法正确的是()A.血液是红细胞直接生活的内环境B.在人体的体液中,细胞内液约占1/3,细胞外液约占2/3C.毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是淋巴和组织液D.血浆渗入组织液的量和组织液回流入血浆的量相等2.下列关于内环境稳态的叙述,不正确的()A.正常人血浆的pH通常在7.35~7.45之间B.HCO3-、HPO42-对血液中酸碱度起调节作用C.内环境稳态的维持依赖于各器官、系统的协调活动D
2、.内环境的稳态是神经—体液调节的结果3.下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是()A.大脑皮层受损的患者,膝跳反射能完成B.条件反射和非条件反射一定都需要神经中枢参与C.S区受损伤的患者不会讲话,也听不懂别人讲话D.婴幼儿缺乏甲状腺激素激素可影响其脑的发育4.人体调节呼吸、身体平衡、视觉的神经中枢依次位于()A.脑干脑干脑干B.脑干小脑大脑皮层C.大脑皮层大脑皮层大脑皮层D.下丘脑下丘脑下丘脑5.人体内环境中水、盐含量是不断变化的,但是可以在神经—体液调节下维持着动态平衡状态。下列有关叙述不正确的是()A.细胞外液渗透压上升,下丘脑渗透压感受器兴奋B.垂体释放抗利尿激素,该激
3、素通过血液运送至全身C.抗利尿激素作用于肾小管和集合管,使尿量减少D.下丘脑是水盐平衡调节的感觉中枢,大脑皮层是调节中枢6.下列关于人体内几种信息分子的叙述,正确的是()A.胰岛素发挥作用后就会被灭活B.甲状腺激素可参与多种细胞代谢C.胰高血糖素可以为肝细胞提供能量D.肾上腺素不能在神经细胞之间传递信息7.下列有关免疫系统的组成的叙述,错误的是()A.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成B.常见的免疫器官有骨髓、胸腺、淋巴结、扁桃体等C.淋巴细胞包括吞噬细胞、T细胞和B细胞等D.溶菌酶、淋巴因子和抗体都是发挥免疫作用的物质,属于免疫活性物质8.关于特异性免疫和非特异性免
4、疫的叙述中,不正确的是()A.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,发生特异性免疫的结构是机体的免疫器官和免疫细胞及淋巴循环和血液循环B.非特异性免疫作用范围广,特异性免疫作用范围小,针对性强C.吞噬细胞参与第二道防线,不参与特异性免疫D.特异性免疫的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞9.预防细菌或病毒感染最有效的方法是接种疫苗,疫苗本质上属于()A.记忆细胞B.效应T细胞C.抗体D.抗原10.下列关于生命活动调节的叙述正确的是()A.神经调节的基本方式是反射,完成反射时兴奋可在神经纤维上双向传导B.当过敏反应导致胰岛素受体被破坏后,人体会患糖尿病C.根的向重力生长与
5、顶端优势都体现了生长素生理作用两重性D.植物激素与动物激素一样,都是由特定的器官产生的微量的具有调节作用的物质11.在生长素的发现过程中,由很多科学家进行了实验来探究生长素的成分和作用。下列有关叙述正确的是()A.达尔文的实验证明了有某种化学物质从胚芽鞘尖端传递到了伸长区B.鲍森•詹森的实验证明了胚芽鞘尖端产生的影响能够透过琼脂片C.温特的实验必须在单侧光下进行,否则不能得出支持达尔文假说的结论D.拜尔的实验证明,胚芽鞘的弯曲生长是因为生长素分布不均造成的12.在农业生产上,2,4-D可用于麦田除草,其原理是()A.高浓度时促进杂草衰老B.高浓度时抑制杂草生长C.低浓度时促进杂草
6、衰老D.高浓度时促进小麦生长13.某生态园的面积为40hm2,研究小组釆用标志重捕法调査仓鼠的种群密度,第一次捕获120作标记后全放掉,第二次捕获200只,其中10只带有标记。下列相关叙述中,正确的是()A.该农场仓鼠的种群密度约2400只/hm2B.此种方法可以调査该地蚜虫的种群密度C.第一次捕获与第二次捕获的间隔时间越短越好D.仓鼠在捕捉一次后更难捕捉,导致统计的种群密度比实际密度大14.疟原虫在人体内只能进行无性生殖,在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中,按蚊幼虫(孑孓)以藻类和细菌为食,同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是()A.疟原虫与人是
7、寄生关系B.藻类属于生产者,孑孓和鱼类属于消费者C.疟原虫与按蚊是共生关系D.鱼类与藻类既存在捕食关系,也存在竞争关系15.下列最可能用于同一生物的一组名词是()①初级消费者,第二营养级 ②次级消费者,自养型生物③分解者,腐生生物 ④消费者,自养生物⑤草食动物,异养生物 ⑥自养生物,第一营养级⑦自养生物,初级消费者A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑤⑥D.①⑥⑦16.图示为一食物网,若蛇被全部捉光,则此食物网中①的数量将大量减少,②的数量会有增加的趋势,其中的①、②依次为()A.花生、
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