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时间:2019-10-24
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1、语言积累运用突围方略:图文转换【课标定位】《语文课程标准》要求学生具有创新意识和创新思维,语言知识间的渗透组合,能对素材进行比较、分析、归纳、修订,语文知识与其他学科知识整合,读图时能展开指向性的联想和想象,作出规律性的总结。【考点归类】图文转换题是近年來出现的较新颖的语义综合性题型,它强调语言能力的整合、思维品质的优化和学科知识的渗透。图文转换题要求能理解图表的含义,并能用简洁、准确的语言表述出来。常见题型有:表格题、图画题。漫画是用讽刺与幽默的方式去表达哲理与反映现实的艺术。近年來,许多省市在中考命题中把漫画
2、作为基本索材,川于不同的题型。漫画题以具新颖的形式、别致的创意和广泛的影响成为各地考卷屮一道亮丽的风景线,深得老师和学生的青睐,充分体现了《语文课程标准》的梢神与理念。【知识导航】1、图文转换题,是要求考牛根据图农数据获取信息,并用文字表述结果的--种题型,重在考查考牛的感知能力和概括能力。是对图表、公式、数据等的文字表达。这类题目一•般要求用文字准确表述,避免歧义;对所列内容进行分析,得出结论;并耍对线形图注意变化过程。2、解答图表分析题要把握好四个方血:①.注重整体阅读。对这类考题,应当先对材料或图表资料等冇
3、一个整体的了解,把握一个人主题或方向。要通过整体阅读,搜索有效信息。②.重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题,而这可能正是这个材料的重要之处,这也是得到观点的源头。③.注意图表细节。图表中一些细节不能忽视,它往往起提示作用。如图表下的“注”等。④.把握考题要求。根据考题要求进行冋答,才能有的放欠;同吋考题耍求往往对内容有•定的提示性。这样,比较分析有关内容,就可准确冋答问题。⑤.简要归纳概括。解答这类问题的共同点是归纳概括。解答而,要正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内
4、在联系,再归纳概插为一个结论,也就符合简答耍求To【考题看台】(2009年浙江金华)仔细观察卞面小华鲂的图片,用打比方或作比较的说明方法介绍一下屮华輻的形体特点。(20字左右)参考答案:中华無像一架巨型直升机在蔚蓝的天空徐徐飞行。这道题对所写解说词冇明确要求:一是用打比方或作比较的说明方法,二是介绍中华垢的形体特点。撰写的解说词必须符合这两个要求。通过看图,发挥我们的想彖,町知道这是一条体形巨大的中华鳄,其它的鱼儿在它身旁成了一只只小鸟儿似的。这只中华怨是在大海的深处,体形像一架直升飞机,像是在蔚蓝的天空中平稳飞
5、行。(2009年甘肃兰州)下图是为合格桶装饮用水加贴的“质量妥全标志”。请仔细观察后,写一段说明文字。(注:质量安全的英文书写为uQualitySafetyn)参考答案:这道题对所写解说词耍求比较宽泛,只要求是一段说明性文字,我们对依图而说而写,不必过多考虑其它。要做这样的题冃,首先我们要掌握图的慕本结构方式,主要冇四种类型:上下结构、左右结构、前后结构、混合结构;由此也派生出其它结构,“上下结构”可派生出“上中下结构”,“左右结构”可派生出“左中右结构”,“前后结构”可派生出“前中后结构”等。这幅图显然是一个混
6、合结构,首先图分上下两部分,上部分为“S”和亞加,下部为“质量安全”四字,“S”和“Q”是前后结构。根据这样的分析,我们可以这样答题:质量安全标志由上下两部分组成,标志的主体部分是大写重叠的英文字母“QS”,标志的下方是中文字样“质量安全”,其中QS是英文"QualitySafety"的缩写。(2009年山东德州)今年是农历牛年,下图是屮国邮政发行的贺岁生肖邮票——欢奔的火牛。请仔细观察,介绍価面中牛的特征,写出邮票的寓意O;CHINA貝X■•参考答案:这道题有两问,一问是介绍牛的特征,二问是写出寓意,答好第一•
7、问为答好第二问奠泄了基础。牛的特征可以是外貌特征,也可以是楮神特征,根据“要写出寓意”这点要求,我们要着眼于粹神特征。做这道题可分三步,一观察牛的外形;二根据外形,结合平时积累的“牛”的知识,深究牛的精神特征;三是由牛的精神特征推导出图的寓意。画面中的牛强健冇力、双冃闘睁、四蹄奔腾、尾巴高竖,表现出奋力向前的视觉效果。这枚邮票寄托着人们对牛年生活红火、事业兴旺的美好期望。(2009年江西)下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”,聶立在联合国总部花园内,是卢森堡1988年赠送给联合国的。请用粘:彩的语言向全班同学介绍这
8、座雕塑,体现你对这座雕塑的理解。参考答案:这道题要求很宽泛,只要求向全班同学介绍“打结的手枪”。当然可以平实地说明手枪的外形、位置等内容,也可以形象地描写手枪,更应该突岀手枪的寓意。根据“梢彩”、“雕塑”等提示,在介绍“打结的手枪”时,应该综合运用以上三种解说方法。从图片町看出,这个“打结的手枪”的雕塑是一只左伦手枪,手枪由青铜雕刻而成,黑黝黝的,微微地发出亮光,手枪端口
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