示范高中建设汇报材料—汇报材料

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1、示范高中建设汇报材料一汇报材料整合资源,优化配置,全面建设高标准示范校——平谷区示范高中建设汇报材料各位专家、各位领导:大家好!在党的“十六大”胜利闭幕的喜庆日子里,我们高兴的迎来了市教委示范高中评估团的各位专家和领导。在此我代表区委,区政府对各位的到来表示热烈的欢迎!江泽民同志在《在庆祝北京师范大学建校一百周年大会上的讲话》中指出:“当今时代,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈。各国之间的竞争说到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。教育是培养人才和增强民族创新能力的基础。必须放在现代化建设的全局性、战略性的重要位置。北京市教育委员会提出的建设评估一批优质的高中

2、示范校是一项教育发展的战略措施,它集中反映了“三个代表”的重要思想,使人民群众渴求优质高效教育的需求逐步得以满足。平谷区委、区政府高度重视高中示范校建设,经研究决定推荐平谷中学、北师大平谷附中参加高中示范校评估验收。我们认为,建设高中示范校既有利于扩大高中规模为普及高中教育服务,也有利于稳步提高普通高中办学整体水平,从而最大限度地满足社会不断增长的对高质量普通高中教育的需求。普通高中担负着为高校输送新生的重任,通过示范建设以及相关政策的调整,可以相对集中优秀生源,施以高质量的教育,全面提高他们的素质,向高校输送高素质的新生,为培养尖子生人才打下扎实的基础。同时集中

3、力量建设一批高标准、高质量普通高中也是使其与首都的形象相适应,展示首都教育风采,服务于日益扩大的国内国际交往的需要。我们也很清楚,创建高中示范校工作是一项艰巨的任务,它需要加大改善办学条件的力度,重在加强教师队伍建设,深化教育教学改革创全面育人之优,示素质教育之范,充分发挥师资培训,条件装备等方面的基地辐射作用。以此带动全区普通高中整体办学水平的提高,尽管困难很大,但我们区委、区政府有决心、有信心将两所高中示范校建设工作做好,做实。一、全社会共同努力,为建设高中示范校创造条件。1、高标准普九工作率先实现。尽管平谷区地处北京远郊,经济文化基础相对落后。但在区委、区政

4、府的领导下,在全区人民的努力下,我们从满足最广大人民群众接受义务教育的需求出发,全力推进农村地区义务教育普及工作。1991年我区在北京地区首批率先普及了九年义务教育:成为全国普九达标先进县之一。2、稳定教师队伍,确保教师安居乐业。1997年,我区采取政府补贴与个人集资相结合的方式,全面解决了教职工住房问题,创建了“园丁”小区。李岚清副总理在全国住房现场会上,视察了“园丁”小区,并对我区的做法给予了充分的肯定。3、全区统筹,立足各级各类教育均衡发展。自九十年代初期至今,我们圆满结束了全区完全小学的市级达标验收工作和所有中学的市级规范化达标验收工作。4、在职业教育处于

5、发展期的1994年,我们顺利迎接了市专家评估组对我区第一职高的市级骨干示范校的评估验收。使我区的职业教育的规模和质量都有了大幅度的发展,为我区经济和社会发展做出了显着的贡献。5、调整布局,整合教育资源。我们遵循“适度集中、适度规模、适当地点设校、集中资金办大事,在资源整合基础上举办高水平学校”的原则,从1992年起到2001年,我们全面完成了中小学的布局调整工作,已逐步形成了布局合理,资源整合的新格局。6、调整高中布局,优化资源配置。1999年区委区、政府从整合教育资源,扩大优质高中办学规模和提高办学水平,为振兴平谷经济发展的战略高度,将平谷中学调整为纯高中,北师

6、大平谷附中调整为大高中、小初中的完中校,同时又新建了一所纯高中校,平谷六中。使广大人民群众日益增长的优质高中教育的需求得到了满足。同时学校本身发展也加快了向示范校发展的步伐。二、加快高中示范校建设的推进力度,逐步完善与高中示范校要求相适应的硬、软件建设。1、为迎接高中示范校评估验收,彻底改善学校的办学条件。平谷中学:⑴筹建了电子阅览室投资150万元。⑵筹建了体育、艺术、科技综合馆,建筑面积为5444.1平方米,2001年度投入使用,投资1500万元。平中综合馆的建成,不仅为普教系统的资源共享做出了贡献,真正成为了全区综合活动资源基地。⑶筹建了教育信息校园网,总计投

7、资450万元。2001年底投入运行,为现代信息教育的发展奠定了坚实的基础。⑷教学楼、办公楼、阶梯教室的改造共计投资380万元,满足了高中示范校建设要求的标准。⑸校门及环境改善共计投资390万元。综上2870万元的办学条件投资使平谷中学真正成为平谷区环境建设的一道靓丽的风景线。2、北师大平谷附中的建设情况。⑴教室装多媒体建校园网,累计投资392万元。⑵建校舍、装修礼堂、餐厅、图书馆,装修了电视台共计投资132.8万元。⑶修人工草坪运动场、篮球场、甬路等共计投资350万元。⑷更新办公桌椅、购图书、实验室设备,更新校园及楼内橱窗投资累计78万元。综上近期投资共计952.

8、8万元。3

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