小一班班级工作复习总结

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1、东方幼儿园2016——2017学年小一班工作总结光阴荏苒，岁月如歌，不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。和孩子们在一起的牛活总是那样令人回味，他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美好童心，可美好的时光总在你不经意的时候悄悄地溜走看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴。一、班级情况分析本班现今有36名幼儿。女孩18名，男孩18名，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能

2、力，懂得礼貌待人，能遵守本班的常规纪律。个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现将本学年的班级工作开展的具体情况总结如下：二、主要工作成效(-)保育工作、常规培养及安全生活护理是小班的重要工作，班级三位教师从不怠慢，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。保育员尽心尽职地进行卫生保健工作，每天都早早地来班级开窗通风，严格按照园里要求执行各类物品的消毒工作。保育员工作认真，尽职尽责，每次幼儿呕吐、大小便在身上，她总是及时帮幼儿换洗，把干净的衣裤送到家长手中；平时我们注意观察幼儿的脸色，幼儿有不舒服现象及吋通知家长

3、。把好卫生关，从小养成良好的卫生习惯，教育孩子不乱扔纸屑、不乱倒食物，教会他们正确的洗手方法等，针对小班幼儿的年龄特点和我班幼儿的个性特征，我们有计划地开展了常规训练和日常生活教育，在生活自理习惯方面，班级开展了穿衣裤比赛，让幼儿知道自己的事情要自己做，现在大部分幼儿的生活自理能力都得到了提高，他们能自己吃午餐，自己穿脫衣物、鞋子，自己收拾玩具等，部分幼儿还能主动地帮助同伴，形成了良好的行为习惯。加强安全教育，杜绝安全隐患。教师注意幼儿一日牛活中各个环节组织的合理性，减少不安全因素的岀现；在日常生活中渗透

4、简单的安全知识教育如：不玩危险的东西，不做危险的事，不和陌生人说话等；严格执行幼儿园的接送卡制度；述通过教育安全平台，督促幼儿在家长的陪同下学习安全知识，完成安全教育测试。为了减少、防止伤害，学园组织了“防踩踏”、“安全消防火灾”及“火灾来了，往哪里跑”演练，进行了“我该怎么办”、“灭火好方法”、“跑到哪里比较安全”谈话活动，提醒幼儿上下楼梯靠右走、不推挤，学习火灾自救逃生的本领，提高自我保护的意识。(-)教育教学方面1.本学期重点开展区域活动，在开展区域活动中，我们根据小班幼儿的年龄特点和发展需要投放活

5、动材料，如动手区投放了《漂亮的瓢虫扣扣子》、《剥花生》、《豆豆分类》、《敲敲打打》、《穿线》，数学区投放《小手数数》、《数字配对》、《排序》，表演区投放《瓶瓶罐罐》、《哑铃》、语言区投放《拔萝卜》、《小兔乖乖》、《三只小羊》、等，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，如《花儿朵朵》、印画《迎春花印画》、折纸《郁金香》等。做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料，引导幼儿积极认真与区域活动，满足幼儿发展的需要。2.本学期开展的主题活动《花儿朵朵》花儿是孩子们生活屮随处可见的事物，但孩子们对其

6、并不完全了解，于是“花儿朵朵”这一的主题活动便油然而生了。在《花儿朵朵》主题活动中，孩子们会在有趣的、生活化的情境中，去了解花儿的外形特征、感受花儿的香味，尝试自己动手表现花儿的美，积极探索花儿的秘密。孩子们在自主的活动中会不断地丰富知识经验，提升美的感受力，表现力，并养成爱护花草树木的良好行为习惯，感受大白然的多样性和生活的乐趣。三、开展丰富多彩的活动九月份：1•开展“庆中秋”活动，我们组织家长与孩子们一起做刀饼，分成7组，通过活动让幼儿在活动中了解中华民族的传统文化及节日，增进亲子情感，加强家园互动。

7、2•开展“教师节”活动，学唱歌曲《我爱老师》，让幼儿知道教书育人的道理，学会做人,来报答师恩。3.木学期开启“升旗仪式”“东方小喇叭”广播，这学期我班有2次广播，2次升旗，鼓励幼儿大胆当小广播员，为幼儿提供表现机会。十月份：1•开展“国庆节到了”活动，幼儿知道了国庆节是屮华人民共和国成立的口子，知道国旗的意义。2.开展“学园早操比赛”活动，幼儿带着为班级争取荣誉的心态，一遍一遍练习每一个动作，每个小朋友都很认真的跟着练习，团结就是力量，我班在学园早操比赛中获得“早操一等奖”。2.11月24口开展感恩节活动

8、“护蛋行动”以及手工制作“感恩有您的陪伴”让幼儿体会到妈妈的辛苦。2.开展秋游活动。地点：东湖公园，幼儿穿着轻便的衣服，背着小书包、高高兴兴秋游了。活动中，幼儿认真欣赏东湖公园的景色。十一月份：开展了“一学期一赛我爱锦绣中华”小段儿歌比赛通过班级赛选在进行年段比赛，其中我班王雨潼取得三等奖，王彦辰，王梓渲取得一等奖，陈思凯、陈思璇取得一等奖的好成绩。通过开展活动，幼儿的自理能力都有了很大的提高。十二月份：1、开展有关圣诞主题系