班级大联欢活动策划书和班级好声音活动策划书汇编

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1、班级大联欢活动策划书活动主题：班级大联欢活动时间：5月24日晚7:00—9:00活动地点：五教303主持人：赵敏娟活动策划者：赵敏娟黄雪娟活动参与者：旅管2班全体同学以及交谊舞协会的5个会员活动目的：让同学领略交谊舞的魅力的同时，加强同学之间的交流，明确自己的人生目标。活动准备：1赵敏娟负责写出策划书2黄雪娟负责邀请交谊舞协会的5个会员，作为我班同学的老师。3代芳负责确定活动地点以及会场的布置。4肖美莲和方影负责采购食品和饮料玫瑰花五朵矿泉水5瓶。5班干部负责会场的物品和垃圾清理。活动流程：1将本班同学分为5个组，每个组一个老师。2每组

2、各自的老师教授恰恰，三十二步，兔子舞等集体舞。3—段时间之后，每组进行比赛，和着音乐跳恰恰，三十二步，角逐1,2、3名以及优胜者。4比赛完后，感谢老师的指导，并送给老师礼物。5同学们围坐在教室里，聊聊进入大学后的收获以及自己的人生目标。6清理活动现场。活动意义：这次活动能让同学们学会基本的交谊舞动作。作为旅管专业的学生，这是一项必须掌握的基本技能，交谊舞能提高他们的竞争力。这次活动还可以加强同学之间的交流，让那些困惑的人不再困惑，让那些没目标的人重树目标。在大二这个关键阶段，很多人觉得茫然，没有目标，很容易堕落，所以这次活动可以起到悬崖

3、勒马的作用，很重要，意义非凡。班级大联欢活动总结：本次舞会大家都很积极，参与程度很高。在舞会中，同学们都用心学舞，不会的就向老师请教。这次舞会激起了大家的潜在的激情，释放出前所未有的豪情表现出对大学生活的热爱。最后，全班同学都学会了恰恰、三十二步、兔子舞等集体舞。舞会结束后，大家围坐在一起，畅所欲言，谈两年大学的收获和人生目标，坦诚相言，拉近了彼此的距离促进了班级的和谐。总之，这次活动达到了预期的效果，以后，我班将创造更多交流机会。活动收获如下1增加了同学之间的相互了解，同学之间通过本次活动都愿意表达自身的观点，消除了他们之间的隔阂。2

4、增加了同学之间的集体荣誉感以及他们对班级的热爱，班级的食事物他们时时关注配合班委的工作总之，通过本次舞会大家都找到了自己的快乐提高了大家的觉悟，让大家成长了很多。第二篇：班级大联欢活动策划书学院班级联欢策划书XX-3-2一、活动主题：弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。立足文学院，面向整个西南民族大学，做属于班级自己的节目，丰富校园生活。积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆创新与实践。二、活动目的：丰富文学院学生的校园生活，增强班级内的团结协作精神，促进班级间的友好关系，发挥大家的各方面的特长，努力提高学生学习成绩的同时，也在努力

5、提高同学们的综合素质，展现文学院学生的文艺特长，更大的调动同学们的积极性和热情，活跃大家的校园生活。三、活动时间：XX年5月四、活动地点：新星剧场五、主办单位：文学院学生会校团委六、承办：文学院校团委学生会文艺部七、赞助商：待定八、主持人：待定九、邀请嘉宾：文学院指导老师、友好学院老师及学生代表十、参加对象：全院老师及同学十一、组织形式：晚会形式十二、资源需要：人力资源：宣传人员、节目组织人员、表演人员、活动物品采购人员、活动场地布置人员、治安维护人员、礼仪人员等。物力资源：场地费、宣传物品、表演服装与道具、活动场地布置、奖品等。十三、

6、活动准备：1、节目的准备、活动开展前的场地申请、购买奖品、安全工作预案、确定主持人、邀请嘉宾以及活动必需品和道具的准备和购买。2、活动的宣传工作，通过展板、海报、广播等进行宣传。3、将节目进行筛选，配置后确定最后的节目名单并选主持人4、对于内部人员的工作，主要是分配给他们关于活动的个人任务。做到各就其职、各尽其能、保证万无一失。5、做好活动前的会场布置、舞台设计。十四、人员安排：1、总策划：2、总顾问：3、流动人员：负责会场的纪律维持、会长后勤保障以及处理紧急情况等，保证节目取得圆满成功。4、催场人员：负责演员节目的进行和主持人的联络工

7、作，保证节目的连贯，如果有节目不能正常进行，立即向总策划和主持人报告，以保证节目的顺利进行。5、接待人员：负责对邀请嘉宾的座位安排及其他一些相关事情。6、场务员：主要是在活动中帮助演员搬道具，为学院的领导提供服务。7、设控人员：主要负责设备的安装、调试和活动中的设备控制。8、后勤人员：主要负责活动结束后的会场清理工作，和一些设备的归还。9、安全人员：主要是涉及用电方面的。10、礼仪人员：负责门口接待和引导11、摄像人员：负责各节目的拍照和摄像十五、活动流程：分为三个阶段第一阶段：由学生会组织在体育场举行班级间的趣味竞技活动,评出部分在活

8、动中表现突出的班级颁发奖状。第二阶段：在学校人员流动较多的地方进行班级风采展示，宣传班级，形式不限，让评委前来观看并打分。第三阶段：晚会，歌舞待定。为增加班级间的友谊，各班派代表在晚会中穿插一些游戏（如:记