校长辞职信与校风观摩校长讲话汇编

校长辞职信与校风观摩校长讲话汇编

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1、校长辞职信与校风观摩校长讲话汇编校长辞职信范文校长辞职信尊敬的各位领导:我是XXX小学校长,承蒙各位领导信任,让我在校长位置上锻炼了那么多年,在那么多年的校长工作中,我积极配合中心学校各部门,做好各部门安排的工作,上面怎么要求我就遵照执行,所以得了“狗”的称号。别人这么说我可以理解,因为我知道做事的人总是有人会说长道短,只有不做事的人才有人看不见。我不是因为这个说气话辞职,是的确有自身的困难。辞职的原因不怪那个老师,都是我自己的原因,首先我能力有限,我发现现在家庭、工作都要照顾,很多工作起不了带头作用。许多规范只能是空设,没有约束力

2、,也难怪自己制定的规范都不能够遵守,谁会遵守。其次我性格不好,不善于交际和交流,遇到一点情况处理能力差,常常给领导们难堪,我虽然知道不是我的责任,但是我愧对领导对我的信任。的确我也处理不了这样那样的问题。第三方面,我对不住领导,因为有些工作我为了好协调下面,应付上面对有些工作进行缩水。就这一点请免去我的校长职位吧。辞职的第二个原因是,我身体不好,经过医院诊断,我有神经衰弱症,经常失眠头疼,长期为琐事烦恼,恐怕小命不保。看到三国演义后我发现我的头疼病比曹操的还厉害。我太爱我的生命了,让我多或两年吧,求求你们让我辞职吧。辞职的第三个原因

3、是我觉得我不爱当老师,更不爱当校长,既然命运先选择我老师就让我当一个平凡的老师就行了,我喜平常的生活。因为我觉得这几年的校长当下来一点感觉都没有,没有兴趣,既然没有兴趣的事情,是做不好的,只会扯后腿,阻碍学校的发展。为了祖国的下一代,为了学校的发展。请允许我辞职吧。行了,请各位领导研究一下,让我辞职吧,我会感谢你们的。辞职后为了以后好开展工作,对我的处理有两种方法。一是调离原学校。二是就地免职,我不会怪你们,你们也有难处,我会好好支持下一位校长的工作,我发誓。此致敬礼!辞职人:20xx年xx月xx日校长辞职报告尊敬的XXX区教育局领

4、导:我是XX镇XX小学校长,承蒙各位领导的厚爱,让我在校长位置上锻炼了十六个春秋,在职期间,我积极配合上级做好学校的各项工作,在工作中我任劳任怨,从不打折扣,使每项工作力求做到最好,只要是上面要求做的事情,我会全力以赴,不要更好,只要最好,这是我多年来做人的基本原则。辞职的主要原因:第一个原因,近两年来,我身体不好,经常头痛、头晕、失眠,肚子痛,经到医院检查,患有高血压、胆肾结石,这两年来,我几乎天天吃药来维持,这种状态。我无力再担负起管理学校的重任,无法起到带头作用,只会影响学校工作,很难再胜任校长一职。第二个原因,由于本人年龄偏

5、大,社交能力明显低于他人,理顺不好各个层面的关系。第三个原因,本人专业技术水平低,特别对电脑不熟悉,在无纸化办公、多媒体教学情况下,很难操作,感到非常吃力,不能有效地指导教师的教学。第四个原因,随着社会的发展,随着时代的变化,本人管理能力低下,没有谋划学校全面发展工作的能力。鉴于自己以上诸多不足,再担任该校长职务,不但对学校工作十分不利,成为千古罪人。故此特向教育局领导提出申请,请求辞去XX小学校长职务,请领导批准,谢谢。申请人:20xx年xx月xx日校风观摩校长讲话尊敬的各位领导、各位同仁:早上好。我叫XXX,现任XX学校校长。我

6、代表XX学校全体师生热忱的欢迎各位来我校观摩指导工作,敬请大家留下您宝贵的意见或建议,有助于指导我校未来的工作。我校基本现状是:生源少,规模小,地域偏僻,文化落后。“雉鸡虽小,五脏俱全”o小而全,小而精,小而美,教师乐教,学生乐学是我们学校的办学宗旨。在德育工作中,扎实开展各项工作,不求华丽事物装饰,但求朴实无华的育人环境。首先是在校园四化建设中,硬化、绿化、美化校园,校园外,刷写长期性标语,校园内,张贴名人画像,名言摘录。墙壁上体育简笔画栩栩如生,文化长廊形象逼真,宣传栏内,时事要点、每日小知识、季节及流行性传染病的预防、安全常识

7、、各项公示等内容充实,是学生课余的最爱。校训碑上,“校训”、“三风”为全体师生指明奋斗方向。教室内古诗词欣赏,班级公约,小学生日常行为规范,小学生守则等丰富了室内文化生活。学校专门根据年级特色喷绘制作了“班级文化展示平台”,让学生充分展示自己的才能,如手抄报、绘画、书法、作文等内容。同时也开展了“书籍进教室”的活动,旨在让学生有更多的书去读,方便查阅,拓宽学生的视野,同时也是书香校园活动的一部分。制度建设方面,根据学校工作的需求,制定了各项规章制度,不断被修改完善。如本学期又制定一系列的留守儿童制度。用制度加强管理,依据制度有力的开

8、展工作,促使各项工作顺利实施。其次是我校开展了丰富多彩的“书香校园”活动,让学生在读书中增长见识,在读书中获取能力,让学生在读书中增添乐趣。我们还特开辟了“每日小知识”专栏,让师生共同收集整理,把收集到的内容张贴在校内宣传栏上,让学生

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