河北省衡水中学滁州分校2017_2018学年高一物理6月调研考试试题

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1、2017-2018学年第二学期6月调研考试卷高一物理试题注意事项:1.你现在拿到的这份试卷是满分100分，作答-吋间为90分钟2.答题前请在答题卷上填写好自己的姓名、班级、考号等信息3.请将答案正确填写在答题卷上,写在其它地方无效.第I卷（选择题48分）一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分。）1.人类认识行星运动规律的曲折过程给我们的启示:从地心说的直接经验开始，到日心说的转变，不是简单的参考系的变化，而是人类思想的一次重大解放，从此人类的视野超越了地球,走向了宇宙。关于科学家和他们的贡献，下列说法中与物理学的发展历史不相符合的是（）A.腊科学家托勒密提出了地心

2、说:认为地球是静止不动的，太阳、月亮和星星从人类头顶飞过，地球是宇宙的中心B.波兰天文学家哥白尼，发表著作《天体运行论》提出日心说，预示了地心宇宙论的终结C.德国天文学家开普勒对他的导师一一第谷观测的行星数据进行了多年研究,得出了开普勒三大行星运动定律D.波兰天文学家哥白尼，提出了日心说，为此被宗教裁判所烧死在罗马的鲜花广场，为科学付出了生命的代价2.设空中的雨滴从静止开始下落，遇到水平方向吹来的风，下列说法中正确的是（）A.风速越大，雨滴下落的时间越长B.雨滴下落时间与风速无关C.风速越大，雨滴着地时的速度越小D.雨滴着地速度与风速无关3.如图所示，质量为m的木块从半径为R的

3、半球形碗口下滑到碗的最低点的过程中，如果由于摩擦力的作用木块的速率不变，那么（）A.加速度为零A.加速度恒定B.加速度大小不变，方向时刻改变，但不一定指向圆心C.加速度大小不变，方向时刻指向圆心1.“轨道康复者”是“垃圾”卫星的救星，被称为“太空110”.它可以在太空中对卫星补充能源，延长卫星使用寿命，假设“轨道康复者”的轨道离地面的高度为同步卫星轨道离地面髙度的五分z—,其运行方向与地球自转方向一致，轨道平面与地球赤道平面重合，下列说法正确的是（）A.“轨道康复者”的速度是同步卫星运行速率的5倍B.“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的5倍C.站在赤道上的人观察到“轨道

4、康复者”向东运动D.“轨道康复者”可从高轨道加速，以实现对低轨道上的卫星的拯救2.如图所示，拖着IH橡胶轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法。如果某受训者拖着轮胎在水平直道上跑了100m,那么下列说法正确的是A.轮胎受到的拉力对轮胎不做功B.轮胎受到地面的摩擦力对轮胎做了负功C.轮胎受到的重力对轮胎做了正功D.轮胎受到地面的支持力对轮胎做了正功3.如图所示，质量为m的小球，从离桌面H高处由静止下落，桌面离地高度为h.若以桌面为参考平面，那么小球落地时的重力势能和动能分别是（）O丄HA.mgh、mg(H-h)A.mgh>mg(H+h)A.~mgh>mg(H-h)B.-mgh>mg(

5、H+h)1.—个质量为2kg的物体被人用手Ft!静止向上提升lm,此时物体的速度是lm/s.重力加速度g=10m/s2,物体被向上提升过程中，下列说法正确的是()A.手对物体做功20JB.合外力对物体做功12JC.合外力对物体做功2JD.物体克服重力做功20J2.如图所示，一小球以初速度％沿水平方向射出，恰好垂直地射到一倾角为30°的固定斜面3上，并立即反方向弹回.己知反弹速度的大小是入射速度大小的？，则下列说法中正确的是4()7A.在碰撞中小球的速度变化大小为一％2B.在碰撞中小球的速度变化大小为丄兀2C.小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离的比为盯D.小球在竖直方

6、向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为乎3.如图所示，在水平圆盘上有一过圆心的光滑小槽，槽内有两根原长、劲度系数均相同的橡皮绳拉住一质量为m的小球，一条橡皮绳拴在0点，另一条拴在0’点，其中0为圆盘的中心,0'点在圆盘的边缘上，橡皮绳的劲度系数为原长为圆盘半径R的丄，现使圆盘角速度由d.Q=Q焉时，OQ间橡皮绳的弹力为£尺1.如图所示，弹簧的一端固定在墙上，另一端在水平力F作用下缓慢拉伸了x,关于拉力F、弹性势能Ep随伸长量x的变化图线小正确的是（・）2.如图，一个小物块由静止开始分别沿坡度不同的斜面力3‘和力〃滑下，最后都停在水平面滋上，斜面和水平面平滑连接，已知两个斜面和

7、水平面与物块的动摩擦因素相同，下列说法正确的是（）A.小物块沿斜面下滑的时间一定比沿斜面力〃下滑的时间长B.小物块沿外刖和外〃滑下，经过斜面底端时的速率一定相等C.小物块沿和〃〃滑下，在的水平面的同一位置停下来D.沿斜面下滑过程中克服摩擦力做的功小于沿斜面S〃滑下过程中克服摩擦力做的功3.如图11所示，固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m的小球，小球与一轻质弹簧一端相连，弹簧的另一端固定在地面上的A点，已知杆与水平面Z间的夹角B<45。，当小球位于B点时，弹簧与杆垂直，此时弹簧处于原长。现让小