园林苗圃绪论第1次课教案

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1、学院2015-2016学年度第一学期授课教案课程名称园林苗圃授课班级园林2015所属系部授课教师—所属系部教案首页课程名称任课教师第1次课授课时间：2015年O28_S园林苗圃授课方式授课题冃（章、节）绪论07园林讲授专业层次高职知识目标明确园林苗圃在园林绿化、美化和环境保护中的地位和作用，掌握园林苗圃的概念及种类，了解园林苗木生产现状和发展趋势。能力对园林苗圃有全而的认识。目标其他培养学生热爱园林事业。教学1、园林苗圃的概念重点2、园林苗圃的种类教学园林苗圃的概念难点教学方法讲授法教学手段多媒体辅助教学注：“教后记”一栏由教师在授课后根据自己的体会认真填写。导言：城市是人类

2、聚集从事生产、生活和社会活动的特殊生存环境，是人类活动的重要区域，园林苗圃是城市绿化苗木的重要场所。§1绪论一、园林苗圃学的概念、任务和分类（-）概念1、园林苗圃的概念从传统意义上讲，园林苗圃是为了满足城镇园林绿化建设的需耍，专门繁殖和培育园林苗木的场所。从广义上讲,园林苗是生产各种园林绿化植物材料的重要基地,以园林树木繁育为主，包括城市景观花卉、草坪及地被植物的生产，并从传统的露地生产和手工操作方式，迅速向设施化、智能化方向过渡，成为园林植物工厂。从市场经济来讲，园林苗圃是企业，必须加快体制创新，加强经营管理，以取得最大的经济效益。2、园林苗圃学概念园林苗圃学是研究论述园林

3、苗木的培育理论和生产应用技术的一门应用科学。（二）任务1、园林苗圃的任务就是以市场为导向，运用较先进的技术、良好的生产设施和完善的经营管理体制，在较短的时间内以较低的生产成本，通过引进、选育、快繁等手段，迅速培育出各种用途、各种类型的园林植物苗木以满足园林绿化市场的需求，取得明显的经济效益和社会效益。2、园林苗圃学主要任务是为园林苗木的培育捉供科学理论依据和先进技术，使理论和实际应用相结合，培育技术和经营管理相结合，以便持续地为城市园林绿化提供品种丰富、品质优良的绿化苗木。（三）园林苗圃的分类1、分类依据：园林苗圃的分类一般依据苗圃的种植内容、苗圃面积和苗圃的生产年限来划分。

4、2、类型(1)园林苗木圃(2)景观花卉圃(3)草皮生产圃(4)种苗圃(5)综合性苗圃二、园林苗圃在园林绿化、美化和环境保护中的地位和作用(-)城市绿化的作用城市园林绿化是城市公用事业、环境建设和国土绿化事业的重要组成部分。一个优美、清洁、文明的现代化城市，离不开绿化。(-)城市绿化的主耍指标衡量城市绿化水平的主要指标有人均公共绿地面积、绿化覆盖率和绿地率。人均公共绿地面积是指城市中居民平均每人占有公共绿地的数量；绿化覆盖率指城市绿化种植中的乔木、灌木、草坪地被等所有植被的垂直投影面积占城市总面积的百分比；绿地率是指城市中各类绿地面积占总建成面积的百分比。(三)城市绿化的地域性

5、对园林苗木的要求城市园林绿化既带有地域特征，又具有很强的艺术性。(四)城市绿地的多样性对园林苗木的要求1、公共绿地居住区公园和动物园、植物园、陵园、小游园及街道广场绿地；2、居住区绿地(除公园以外)居民居住区的绿地；3、单位附属绿地机关、团体、部队、企业、事业单位管界内的绿地;4、防护绿地用于城市环境、卫生、安全、防火等目的的绿地；5、风景林地具有一定景观价值，在城市整体风貌和环境中起作用，但尚未完善游览、休息和娱乐等设施的绿地；6、生产绿地为城市绿化捉供苗木、花草、种子的苗圃、花和草等。三、园林苗木生产现状和发展趋势四、园林苗的研究内容和教学安排(一)园林苗研究内容园林苗圃

6、学研究的主要内容包括：园林苗圃的区划与建设、园林树木的种实生产、苗木的播种繁殖和营养繁殖、园林树木的人苗培育、园林苗木质量评价与出圃、设施育苗技术、常见园林树木的繁殖与培育、以及园林苗圃的经营管理等。（二）园林苗圃学课时安排园林苗学是一门实践性很强的专业课，希望同学们能够学习，加强理论与实践的联系，为走向工作岗位打下良好的基础。小结:本节课介绍了园林苗圃的概念和任务，园林苗圃在园林绿化、美化和环境保护中的地位和作用,园林苗木生产现状和发展趋势和园林苗的研究内容和教学安排。同学们要掌握园林苗圃的概念及种类。板书设计§1绪论一、园林苗圃学的概念、任务和分类二、园林苗圃在园林绿化、

7、美化和环境保护中的地位和作用三、园林苗木生产现状和发展趋势四、园林苗圃的研究内容和教学安排作业：1•什么是园林苗圃？有哪些种类?2.园林苗圃有什么发展趋势？