2017年“道德讲堂”活动讲话稿与2017年“重阳节”文艺演出会上的致辞合集

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1、2017年“道德讲堂”活动讲话稿与2017年“重阳节”文艺演出会上的致辞合集2017年“道德讲堂”活动讲话稿20**年“道德讲堂”活动讲话稿同志们：举办20**年“道德讲堂”活动是增强干部职工思想道德建设、强化组工干部不忘初心、继续前进的力量源泉，是坚定大家做讲政治、有信念，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，讲规矩、有纪律的“四讲四有”组工干部的精神保证，是今后创建省级以上文明单位的硬性要求。在县文明办的关心指导下，20**年“道德讲堂”今天启动了。在此，我谨代表部领导班子预祝本期“道德讲堂”举办成功！对县文明办

2、的悉心指导以及所有干部职工的热情参与表示衷心的感谢！下面，我就如何抓好“道德讲堂”工作提四点要求。一、提髙认识、精心组织，确保“道德讲堂”活动有序开展一要根据文明单位创建的相关要求，积极研究、细化内容、明确责任、制定具体学习方案，结合“两学一做”学习教育，有序开展“道德讲堂”活动。广大干部职工要进一步认识“道德讲堂”建设的重要性，把开展“道德讲堂”活动与进一步巩固“平安单位”成果，推进创建“市级文明单位”工作相结合，引导干部职工积极投身道德实践活动。二要建立完善主要领导负总责、分管领导抓部署、相关股室抓落实的领

3、导体制和工作机制，加强统筹协调，强化工作指导，形成齐抓共管、合力推进的工作格局，做到任务、责任、措施三到位，不断推动“道德讲堂”建设活动有序开展。二、创新形式、丰富载体，确保“道德讲堂”活动扎实有效结合部门自身特点，创新形式、丰富载体，采取生动活泼、行之有效，使大家易于参与、乐于接受的形式开展活动。一是诵一段经典。结合每期道德讲堂主题，组织干部职工诵读经典，凝聚组工队伍的集体责任感和归属感，切实增强大家的思想定力、政治定力和道德定力。二是讲一个感人故事。围绕身边人讲身边事，讲诉身边的先进党员、干部职工和群众的感

4、人故事，感受他们的忠诚和奉献，传递他们的无私精神、先锋意识、使命意识和责任意识。三是看一部教育片。选择一些反映道德建设、宣传道德模范的影视片、专题片播放，用道德榜样激发干部职工的道德意识，引导大家向善向好，争做道德楷模，引领良好的道德风尚。四是唱一首歌曲。组织干部职工共同唱响经典歌曲，牢记肩负的责任，以俯首甘为孺子牛的精神，无悔的忠诚和心系伟业情牵百姓的情怀，立足本职岗位、无私奉献、扎实工作。五是举行一次募捐。广大干部职工要积极行动、为身边特别困难的群众播撒爱心，以点滴的爱汇成大海，让赠人玫瑰手留余香的优良传统

5、继续传承下去。五是谈一番感悟。干部职工要对参加“道德讲堂”活动谈感悟，对先进人物作评价，抒发道德感言，确保“道德讲堂”活动深入开展、开出成效。三、立足实际、长效结合，确保“道德讲堂”活动常态化一要结合现阶段开展的“三比三看”活动，把“道德讲堂”作为部门自身建设的一项重要任务，融入到精神文明建设全过程，使之成为一项经常性的工作和常态化的活动，避免流于形式和走过场。二要结合部门中心工作，将“道德讲堂”与“两学一做”学习教育、脱贫攻坚和党的建设等工作有机结合，鼓励干部职工结合岗位特点，积极践行“务实为民、团结创新、清

6、廉高效、和谐建设”的工作精神。一方面，要集中力量，整合资源，认真抓好阶段性学习。另一方面，要着眼长远，为今后申报省级文明单位以及国家级文明单位打下坚实的基础。四、广泛宣传、营造氛围，确保“道德讲堂”活动知晓率要充分利用党建网、易信、微信、电视台、简报、会议等宣传形式，积极宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的舆论氛围，形成强大的舆论阵势，使“道德讲堂”活动部门户晓、人人皆知。广泛传播凡人善举，推动先进道德理念入脑入心、外化于行，营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围。进一步扩大“道德讲堂”的影响力和知晓率

7、，为打造模范部门提供坚强的正能量保证。同志们，精神文明建设，是一项需要长抓不懈的工作。希望大家以今天的“道德讲堂”为起点，积极行动，创新举措，大力弘扬“不忘初心、爱岗敬业，做'自讲四有，组工干部”的价值取向，深入宣传“讲政治、重公道、业务精、作风好”的组工精神，全力推进组织部精神文明建设工作再上新台阶。现在，我宣布，本期“道德讲堂”正式开始。2017年“重阳节”文艺演出会上的致辞尊敬的各位老教师、各位老年朋友们：你们好！丹桂飘香，金风送爽。在第17个老人节暨九九重阳节来临之际，我们欢聚在这里，举行**区教育系统

8、离退休教职工20**年“重阳节”文艺演出。在此，受*局长委托，我谨代表**区教育局向全系统广大离退休教职工致以节日的慰问和崇髙的敬意！你们虽然已经退休，但你们仍然是**区教育战线的重要组成部分，你们丰富的教育教学经验和敬业爱岗的精神，是**教育的宝贵财富。在过去的岁月里，你们为了培养祖国的下一代，做出了不可磨灭的巨大贡献；今天，虽然你们年事已高，但仍然以饱满的热情关注着**教育的发展，