徒步野外生存活动策划书和微积分教学进度计划汇编

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时间:2019-10-19

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1、徒步野外生存活动策划书为了在学校一直呆着的我们能够更好的亲近大口然,感受大口然的清新,大自然的自由……那我们要怎样才能让同学们亲近大自然呢?我相信,户外拓展活动是一个不错的选择。一:活动背景在紧张的校园生活屮,同学们的身体素质和综合能力普遍偏差,包括野外生存技能、团结协作能力……校园人口过于密集,同学们很少有机会去感受大自然,开展这次活动后,同学们的团结协作能力有一定的提高,感受到大自然清新的空气,感受大自然清风的吹拂,感受大自然的自由与快乐,学到许多野外生存的知识与技能,综上所诉,我们准备搞一个户外拓展的活动--峰山徒步野外生存。二:活动时间:XX年10月ltd下午——XX年10月2

2、日上午三:活动领导小组:1•孙海涛:他为二炮退伍的士兵,对户外野外生存很了解,很有经验。2.吴继飞:个人很爱好越野,经常搞体能训练,有一定的经验。四:活动过程策划首先是在户外用具公司租赁帐篷,这项工作由领导小组负责,每三人一个行动小组,其他用具食品各白准备好,与XX年lOflltl下午在34栋楼下集合,各白带好自己东西背好自己的包,待人员到齐就集体出发,领导小组两人,队伍一头一尾各一名,在行进过程屮分两次休息,在到达山脚下第二次休息,大家歇一歇,聊一下各自的感受,休息十分钟后,开始登山,到达山顶后先集体休息一下,然后个组开始选地方开始搭帐篷(这是锻炼他们野外生存选择根据地的一种能力)然

3、后每个小组各自搭帐篷(团结协助能力),搭的差不多的时候,看看还有哪个小组还没有搭好,大家要互相帮助一下,待大家都搭好Z后,大家开始收集柴火,准备晚上的籍火,待柴火收集差不多的时候,大家再休息一下,然后大家把带来的东西拿出来大家一起分享,一起共享野外晚餐,吃完之后大家一起篝火,围着火一起跳舞,聊聊天看看星星,谈谈理想……待玩累之后各种进入自己小组的帐篷睡觉。第二天早上大家起来之后,互相督促一下,如果有睡的好晚的,一定要待其清醒之后再出发,因为下山比较危险,大家把自己的东西打包好,并把垃圾带走,原路返回,回到学校后,帐篷统一放在领导人寝室,统一归还,各自回寝室休息。五:活动经费帐篷(为大号

4、,可以容3人)为每顶50元,估计有6—9人参加,所以要租3顶,要150元。其他东西都是同学自己带,所以不用其他经费。六:注意事项及温馨提示1、领队要带好一些必备药品(创可贴、云南白药、碘酒、绷带…)2、提醒大家鞋子一定要穿运动鞋或旅游鞋,不可穿高跟鞋、拖鞋3、大家要带一件长衣服和雨伞,裤子尽量穿长裤,野外蚊虫多。4、大家要带2瓶2L的矿泉水,男生可多带一点。5、徒步过程中大家要多喝水。6、在公路边上一定要注意安全。7、在爬山过程屮,要多提醒队员注意脚下。8、搭帐篷时,帐篷Z间的距离不可过人,有什么麻烦大家可以互相照应一下,帐篷不要搭在树下或沟壑之中,以防打雷下雨。9、篝火时一定要注意不

5、要失火,要选择在开阔地帯进行。10、早上起來回去时一定要保证每个人都是清醒的状态。七:突发事件及处理方法1、万一行进过程屮有人脚歲了,首先诊断一下严不严重,较轻则用喷雾剂治疗一下,软组织损伤较严重,则让一位同学陪同冋学校治疗休息,若有骨折的迹象,则直接送医院就诊,徒步路线离医院不远。2、若在山上时下雨,不要呆在树下,时刻注意有没有山体滑坡,在选择搭帐篷要选平坦开阔的地方。3、若在晚上遇上蛇或其他有伤害性的生物是,不要去惊动它,它们一般不会主动伤人,若发现对自己构成了威胁就采取防卫行动。八:意义这个可以提高学生们的各个方面的技能,包括野外生存能力,身体素质的提高团结协助能力……为大学生活

6、带來更多的乐趣和刺激,让同学们的大学有不一样的经历和回忆。九:活动记录本次活动采用全程摄像记录,做出一个探险类节目视频,中国在这方血与欧美差距相当的大,希望在这方面唤起大学生们的热情,本次活动由拓展部和记者团联合举办。策划人:某某某XX年9月14S微积分教学进度计划二——二学年第学期教研室主任签名:学院领导签名:备注:1•本表学期初填写,每门课程一式二份,一份留授课教师作为教学依据,一份留院部备查。2•本表经1教研室讨论通过,教研室主任和学院领导批准后执行。3.填表说明:1次课填写一行(一次课为2课时);第①列:本次课实际上课日期;第②列:本次课是本学期第几教学周;第③列:本次课是本课

7、程的第几次课;第④列:本次课的课堂讲授时数及章节;第⑤列:本次课的实验时数及内容提要;第⑥列:本次课的课堂作业、课堂讨论及考试测验所用时数及内容提要

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