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《人教版八年级上册物理知识点总结文库》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第一章机械运动一、长度和时间的测量1、测最某个物理最时用来进行比较的标准最叫做单位。为方便交流，国际计最组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制(简称SI)O2、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m),其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、亳米(mm)、微米(um)、纳米(nm)。IkmdL皿;一丄mi疋QQQLm—l卫H亡Q.QQQ-QQLm；—5m亍Q.-QQQ7QQ-QQ_lm。测虽长度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的冬刻度线、最小分度值和最程;②测最时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正，不得亞斜，零刻度线应
2、对准所测物体的•端；③读数时视线要垂直J：尺面,并J1对止观测点,不能仰视或者俯视。3、国际单位制屮，时间的基木单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分(min)。1h=60minlmin=60so4、测最值和真实值之间的并异叫做谋弄,我们不能消火谋羌，但应尽最减小谋羌。谋羌的产生与测量仪器、测量方法、测量的人冇关。减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量丄具、改进测量方法。误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。二、运动的描述1、运动是宇宙屮最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。2、在研究物体的运动时，选作标准的物体I
3、IL〔做参照物。参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。研究地面上物体的运动情况时，通常选地而为参照物。选择不同的参照物来观察同一•个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性°三、运动的快慢1、物体运动的快慢川速度表示。在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。在匀速直线运动中,速度等丁运动物体在单位吋间内通过的路程。在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“相同吋间比较路程”的方法,也就是将物体运动的路程除以所用时间。这
4、样，在比较不同运动物体的快慢时，可以保证时间相同。计算公式：v=^其屮：s二^程——米(m)；t—时间——秒(s)；v—速度——米/秒(m/s)国际单位制小，速度的单位是米每秒,符号为込或沁，交通运输山常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或kmh",m/s=3.6km/h°v=y,变形町得：5=v/,t=^。2、快慢不变，沿着r［线的运动叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。运动速度变化的运动叫变速运动,变速运动的快慢用平均速度來表示，粗略研究吋，也可用速度的公式來计算，平均速度二总路程/总时间。四测平均速度3、实验时用刻度尺测出小年通过的路程，用停表测出
5、小车通过这段路程所用的时间，在用公式二s/t计算出小车在这段路程的平均速度。4、探究小车沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？具体测量过程和记录表格：得出的结论:第二章声现象—、声音的产生与传播1、•切发声的物体都在振动。丿IJ手按住发音的音义，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。人说话，唱歌靠声带的振动发声,婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，淸脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声,其振动频率一泄在20・20000次/秒Z间。2、声音的传播需要介质,真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波來传播,声波到达人耳，弓I起戴膜振动,人就听到声音。气体、液体、固体都能
6、发声,空气能传播声咅。3、声音在介质屮的传播速度简称声速。一般情况下，v固〉v液〉v气声音在15°C空气屮的传播速度是340m/s合1224km/h,在真空中的传播速度为Om/s。4、冋声是由于声音在传播过程屮遇到障碍物被反射冋来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开來,此时障碍物到听者的距离至少为17mo利川：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量屮要先知道吏宣在海水屮的传播速度,测量方法是：测出发出声咅到受到反射冋来的声咅讯号的时间t,杳出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体S=vt/2。二、声音的特性1、乐音是物体
7、做规则振动时发出的声音。2、音调：人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。物休在Is振动的次数叫频率,物体振动越快频率越高。频率单位迦砂乂记作Hz°超声和次声：人能感受声音的频率有一定的范围，多数人能听到的频率范围大约从20HZ〜20000HZ。人们把高于20000HZ的声叫做超声波;把低于20HZ的声叫做次声波,它们都统称为声，但人们都听不见。蝙蝠、海豚发出的声常为超声声:地震、海啸、台风，还有大象发出的声是次声。动物的听觉范围比人的听觉范围广（广、窄）。3、响度：人
