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1、·have在中学英语里的用法·一．Have基本用法和与其他词连用1，起佛定和疑问形式变化，在美国通用助动词do.在美国口语中常用havegot代替have.Look,can’tyouseeI’vegotteeth,too,Ihaven’tanyjewelry.2,have和一些其他名词连用，表示;(1)一种活动WehavenoclassesonSunday.(上课)They’regongtohaveavolleyballmatch.（举行活动）Arewegoingtohaveameetingthisweek?(开会)Wearegoingtoh
2、aveatalkthisafternoon.(听报告)(2)表示患病Ihavegotaheadache.Ihaveabadcold.(3)发生情况。I’vegotsomanyfallsthatI’mblackandblueallover。（跌跤）(4)表示生育。Thequeenantmayhavetensofthousandsofbabiesinonesummer.3和一与动词同形的名词连用，表示一个动词(have+a+由动词转化和名词)Areyougoingtohaveaswim.Ihavealongtalkwiththeteacher.4
3、,haveonsth或havesthon,表示“戴着”Inoticedhehadonbedroomslippers.AttheballMathildhadadiamondnecklaceon.5,表示“吃”，“喝”。Iwantedtohaveacupofteaandsomeeggs.Doesshehavelunchathome?6,组成复合结构既”have+宾语+宾语补足语“（1）不加to的动词不定式作宾语补足语(havesbdosth),表示让，叫某人做某事。Thesoldierhadhimstandwithhisbacktohisfath
4、er.（注）：否定结构表示“不能让“活从未有人”（2）现在分词作宾语补足语(havesbsthdoing),表示让某人做某事。…thetwomenhadtheirlightsburingallnightlong…….(3)过去分词作宾语补足语（havesbsthdone）,表示：（1）使（让，请）别人做某事，表示的动作是别人做的.EmperorQinShiHuanghadallthewallsjoindeup.…heshouldhavenewsclothesmadeofthissplendidclothforthecominggreatpro
5、cession.（2）遭遇到某事。Housenearairportssometimeshavetheirwindowsbroken.Workersinsomeindustrieshavehearingbythenoiseofthemachine二．Have与to一起构成情态动词，表示“不得不”“必须”，可用于各种时态。Ihavetolookafterherathome.三，have做助动词与动词的过去分词一起构成现在完成时和过去完成时。Greatchangeshavetakenplacethelasttwoyears.Theysaidthat
6、theArabhadstolentheircamel.四．have用于“情态动词+have+过去分词”的结构有推测，假设之意1,must+have+过去分词，表示对过去时间发生的动作或存在的情况的推测，一般用于肯定句。Herfatherthoughtthatshemusthavemetafairy.Youmusthaveleftyourbaginthetheatre.2,can(could)+have+过去分词，表示对过去发生事情的“不肯定”，常用于否定句和疑问句。Hecan’thavebeentoyourhome,hedoesn’tknow
7、youraddress.3,should+have+过去分词，表示“某事本该早做而实际未做，”用于肯定句。Youshouldhavebeenherefiveminutesago.五，have用于某些成语，表示固定的意思。1，haveaword(afewwords)withsb,表示和某人説（几）句话。Where’sPeter?Iwanttohaveawordwithhim.2,hadbetter+不带to的动词不定式，表示“…最好…”I’dbettergoandlookforhimnow.3,havenothing(something)tod
8、owith表示“和…无（有）“关系。MostofquestionshadnothingtodowithEdison’slesson.状语从句难点透视·状语从句可分为
