小学健康教学工作总结与小学健康环保课总结汇编

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1、小学健康教学工作总结小学健康教学工作总结健康教育是学校教育的重要组成部分,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径,更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。为搞好学校健康教育工作,学校千方百计改善学校健康教育的硬件设备,提高健康教育老师的业务水平。近年来,学校每年都要保证一定的资金投入,购置健康教育教材和教具,现将上学期的教育教学工作进行总结。一、本学期的教学目标是:1•让学生树立健康第一的思想,努力使自己做一个健康的/Au•O通过健康教育,使学生进一步,明确学习健康知识,增强健康意识,养成健康行为,提高健康素质的道理・。3

2、.健康的心理素质是人生必备的基础通过健康教育来培养学生良好的心理素质,通过健康教育进一步促进校园精神文明・。4•要求每个学生既能自觉遵守学校的健康制度,又能当好义务宣传员,向社会,家庭,个人传播卫生保健知识,提高自我保健能力•养成健康行为,纠正不良习惯。5.通过健康教育,使青少年在掌握卫生科学知识的前提下促进大脑的发育和智力发展•通过心理卫生教育形成健康的心理状态和健全的人格特征,使青少年获得正确的思维方法,为智力的充分发挥和才能的发展奠定基础。二、各项指标达标率1.学生个体健康行为形成率达65%以上・。学生群体健康行为形成率达90%以上.。

3、3.学生健康知识知晓率达75%以上.o三、采用的具体措施1•上足上好健康教育课。保证每周一课时。健康教育课严格按教学计划进行教学•。3.定期对学生进行健康教育的知识讲座.o4.开设心理教育课,并开设心理咨询活动。小学健康环保课总结范文环境问题形成的直接原因是无节制的扩大生产规模和人口规模、滥用科学技术消耗自然资源、追求奢华生活的高消费,而其深层根源则是漠视自然价值和环境价值的思想道德观念。以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人为己任的思想品德教育,理应将环保教育纳入从小学到大学的思想品德教育之中,使全体学生树立起热爱自然的情感、维

4、护生态平衡的意识和保护环境的自觉行为,从而从根本上解决生态环境问题。保护环境,关爱地球,爱护我们的家园,已成为全世界的共识,也是社会经济可持续发展的重要基础。对学生进行保护生态环境的教育是对小学生思想教育的重要内容之一。要较好地完成这项任务,仍采用空洞理论,我说你听;相关节日,应付教育;照本宣科,关门教育等说教型、节日型、封闭型教育形式和方法,那是不会得到理想的效果。本人认为,小学德育应是对学生心灵的呼唤,真正有效的思想教育应是顺应儿童的天性,站在生命哲学的高度,真正地把学生当作是一个个独特的生命个体,教师要引导学生走向社会去考察,去研究,去

5、体验,去唤醒他们的道德生命,激活生命力量,使德育彰显更多的灵性与诗性。让学生通过搜集信息,丰富教育内容;通过角色扮演,加深情感体验;滋生“生态良心”;从而受到环保教育。

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