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《小学班主任反思与总结与小学班主任向国旗敬礼活动总结汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、小学班主任反思与总结各位领导、老师：大家好!时间过得真快，转眼间，本学期将顺利结束。在我向在座的各位作述职之前,先对平时给予我关心和帮助的学校领导、同事以及支持与配合我们级部工作的老师们表示万分的感谢!为了反思与总结工作经验，使下一期的工作有所进步和提高，下面，我就简单介绍一下我们三年级级部的总体情况。在全校的科室中，三年级办公室的老师是人最多，平均年龄最大，干劲最足，最团结，最求上进的团体。我们三年级共有13名教师,5位青年教师（全担任班主任工作）z8位在职教师（且全在40岁以上）。其中XX老师、XXX老师、xx老师分别是数学、语文、艺体教师中年龄最
2、大的。这些教师都能做到爱岗敬业，乐于奉献,积极工作。平时尽心尽力，团结协作，共同奋斗。年轻教师有创劲，有干劲，有毅力，且能以身作则,一丝不苟。其他老师能积极参与各项活动,协助班主任做好管理工作。可以说我们级部是一个充满爱心,团结向上,有凝聚力，有责任心的大集体。为抓好班级管理，我级部5位班主任老师克服了工作量大的困难，工作任劳任怨,爱岗敬业,无私奉献，让人感动。他们充分利用班会、夕会,对学生进行德育教育，以《小学生日常行为规范》为学生行为的标准，狠抓思想教育，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。XX、XX两位老师有多年的班主任工作经验，做起来
3、得心应手，把班级事务管理的井井有序，她们班的纪律、卫生及学生的学习态度经常得到任课教师和领导的好评。冈!J踏上工作岗位的xx、xx、xx三位老师也不服输，在自己不断摸索的同时，还不断地向他人取经，使自己管理的班级一步步步入正轨。这5位教师可以说是来的最早,走的最晚。她们到校之后第一件事是背着包直奔教室，看着学生早读、陪着学生做值日。（现在学生基本养成了认真早读的习惯。）一直到第一节课的预备铃响起，任课教师走进教室她们才离开。甚至是生病也没离开过自己的工作岗位。她们不光班级管理得好,而且还珍惜每一次学习机会。积极参加镇教师全员硏修教硏活动;在我校举行的各
4、级优质课评选活动，她们也挤时间去学习。8位在职教师，年龄虽较大，对待工作却像青年教师一样认真。平时，谁先到校谁就抢着去提热水，然后为老师们沏茶（xx老师提的水最多）,后来的老师则自觉地去扫地、拖地。所以，别看我们办公室人多、桌子多、作业多，但却整洁、干净。对待工作她们更是一丝不苟,常挂在嘴头的一句话是：〃咱们干的是良心活,不能坑了孩子。〃她们和青年教师一样，认真做好每节课的课前准备工作，做到先备课再上课，能提前进教室上课，尽可能多的使用多媒体教学，认真批改作业。在这方面,XX、XX、XX、XX四位老师做得比较好。我们三年级级部其实就是一个互帮互助，团结
5、奋进，健康向上的大家庭。当级部遇到困难和问题时,老师们都能主动地献计献策,排忧解难。就说今年的元旦联欢晚会的节目准备工作吧，接到通知后,老师们自觉地就组成了青年组和中老年组。青年们做起了搞笑广播体操，中老年们在XX老师的指导下跳起了舞蹈。老师们的认真态度有时让你动容,让你感动。青年组的老师们不光在每天下午学生放学后练,而且还牺牲了几个星期天到校排练。中老年组的老师们等学生下午放学后自觉站成一排,在XX老师的指导下认真地做着每个动作。XX老师,在演出的前几天，突发胃炎，严重到别说吃饭吐，就是喝口水也吐，有时正讲着课也会突然吐起来。老师们劝她请假回家休息几
6、天，而她连半天假也没请,坚持上好每节课，坚持练好每段舞。直到联欢会结束,她的病还没好彻底。演岀的成功使我们欢欣，使我们鼓舞，使我们感受到了团结的力量。一学期的工作,忙忙碌碌，有收获，也有不足。在今后的工作中，我将一如既往地开展工作。当好领导与教师的润滑剂，作教师教育教学工作的催化剂,协调好学校各条线部门的工作。相信以后的工作我们会做得更好。小学班主任向国旗敬礼活动总结为期一周的向国旗敬礼活动渐入尾声，现将本次向国旗敬礼活动总结如下：为庆祝建党95周年、红军长征胜利80周年，培育和践行社会主义核心价值观，9月26日，我校积极开展了“向国旗敬礼”网上签名寄
7、语活动启动仪式。本次活动以“向国旗敬礼，共筑中华伟大复兴梦”为主题，引导全校学生以班级为单位，在本班班主任及信息课老师的指导下，登录中国文明网、中国未成年人网等网站，开展向国旗敬礼、网上签名寄语活动，祝福祖国，向国旗敬礼。启动仪式上，学生代表宣读了区教育局《关于组织中小学生参与“向国旗敬礼”网上签名寄语活动的通知》内容，明确了本次活动的形式及要求，并以“向国旗敬礼，共筑中华伟大复兴梦”为主题进行了国旗下讲话,发出了歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦的倡议，希望同学们把浓浓的爱国情感，通过网络表达出来，祝福伟大的祖国更加繁荣昌盛。我校在积极开展“向国旗敬
8、礼”网上签名活动的同时，将组织学生参观爱国教育基地，并适时组织开展“我心中的五星红旗”征文、绘
