市长基础教育管理年度述职汇报与市长总结会讲话汇编

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1、市长基础教育管理年度述职汇报年3月到市任职以来，在上级党委和政府的正确领导和大力支持下，我坚持以科学发展观为指导，秉承市历届党政领导班子重视教育、关心教育、支持教育的良好传统，认真履行党政领导干部基础教育工作责任，较好地完成了工作任务，促进了全市基础教育事业的全面协调可持续发展。现将本人履职情况报告如下:一、全面实施教育优先发展战略坚持把基础教育纳入全市经济社会发展的整体规划，从推动科学发展，促进社会和谐的高度去审视教育工作、谋划教育工作、推进教育工作。两年来，我多次召开政府常务会议专题研究教育问题，经常与党政班子成员以及教育、财政、人事等相关部门同志商讨研究提高教师福利待遇、发展

2、高中阶段教育、调整职业教育结构、规范幼儿教育办园行为等教育专题工作，主动到教育局及各所学校调研、走访慰问，及时解决教育存在问题。同时，进一步完善了《市教育发展规划》，突出把加快高屮阶段教育发展作为今后一段时期的一项重要工作，并研究出台了《关于普及高中阶段教育的实施意见》和《市年一年高中阶段教育发展规划》。在具体工作屮，坚持做好“三个优先”:一是优先解决教育问题。凡是涉及教育的问题，政府常务会议优先安排，优先研究讨论。二是优先安排教育资金。尽管我市财政十分紧张，但对于教育经费投入，我总是要求财政部门要依法足额预算，并及时拨付，做到优先保证。三是优先办理教育事务。计划部门和城建部门优先

3、安排教育建设项目，人事编制部门优先满足教育行业人员编制，全面落实教师增资和职称评审晋级政策。二、全面推动教育科学发展（-）加大投入，保障教育持续发展。坚持贯彻落实国家教育投入政策，在我市经济财力有限、教育负债沉重的情况下，想方设法多方筹措资金，不断增加教育投入，确保教育持续发展。年，全市国家财政性教育经费111507万元，占当年国内生产总值的2.3%；生均教育经费20**元，同比增加69元；生均公用经费为693元，同比增加173元。同时，城市教育附加费按规定全部用于发展教育，每年分别按省定标准落实农村税费改革转移支付5108万元用于教育，木级财政承担的免费义务教育资金、公用经费资金

4、、校舍维修改造资金均落实到位。两年来，新建校舍8万平方米，新建理化生及学科实验室139间、探究实验室5间、计算机室15间、语音室5间，新增多媒体电教平台326套、计算机1284台。今明两年又计划投入6亿元，迁建市一屮和新建市第一职业技术学校新校区，现己完成征地、设计及土方工程招标，并将于年底正式动工。（二）优化结构，促进各类教育优质发展。结合中小学危房改造，以小学就近入学、初中相对集中、优化教育资源配置为原则，积极做好中小学校撤并调整工作，近年来改扩建中小学121所，异地新建学校15所。同时，重点抓好高中阶段“扩容促优”工程，不断增加高屮阶段优质学位。目前，全市冇国家级示范性普通高

5、中4所，省一级普通高中5所，市一级普通高中14所学校，国家级重点中职学校2所，省重点中职学校1所，高中阶段优质学位率达89.5%o随着市一中和市第一职业技术学校新校区的建成，年将新增高中阶段学位1.6万个，全市高中阶段教育毛入学率将达85%,提前一年实现基本普及高中阶段教育的目标。（三）规范管理，提升教育教学质量。始终坚持以人为本的原则，全面提高教师队伍素质，努力建设一支师德高尚、结构优化、业务精良、素质较高的师资队伍。一是严把教师入口关，积极引进人才，优化了教师队伍结构，为教育发展提供有力的人才保障。XX隹-年两年，全市面向社会公开招聘教师1279名。二是不断加人师资培训力度，切

6、实加强教师的培训工作。年全市共培训教师20991人次，其中培训骨干教师399人，校长93名（次）。通过多形式、多层次的学习培训，校长和教师们对现代教育理念冇了新的认识，整体素质得到了冇效提高，冇效提升了全市师资水平。同时，组织开展教学质量提高年活动，以规范学校教学常规管理为重点，加强对教学过程的监控，对全市教学质量进行量化考核，努力提高教学质量。近年來，全市高考成绩持续提升，高分层人数和重点大学人数逐年增加。年，全市高考总上线人数达10935人，比上年增加2095人，增长24.7%；木科上线人数达4118人，比上年增加566人，增长15.9%；XX年一年，我市被北京大学、清华大学录

7、取的人数分别是1人、4人和7人。三、确保教育和谐稳定一是维护教师切身利益。积极落实上级有关改善办学条件、提高教师待遇的一系列政策和规定，切实解决学校和师生的实际困难，千方百计为师生办实事、办好事。年下半年，省委、省政府提出教师工资水平“两相当”和解决代课教师福利待遇问题的意见后，市委、市政府领导高度重视,组织教育、人事和财政部门制定了工作方案，逐步解决教师“两相当”与代课教师福利待遇问题。今年教师节前，全市义务教育学校教师每人己增加不少T200元的生活补贴。年底前，全