市教育部门工作规划与市文化局2018年工作总结汇编

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1、市教育部门工作规划以科学发展观为指导，年全市教育工作的总体要求是深入贯彻学习XX届四中全会精神。ffl绕全市经济社会发展大局，积极实施屮小学布局调整和校舍安全工程，统筹城乡教育资源,着力推进义务教育均衡发展和“双高"普九，不断提高基础教育发展水平；扩人小职招生规模，优化专业设置，强化学生技能培养，不断提高职业教育服务经济社会能力；全面推进素质教育，深化基础教育课程改革，加强学校精细化管理和教师队伍建设，不断提高教育教学质量，努力办好人民满意的教育，推动教育事业在新起点上科学发展。一、坚持以科学发展观为指导。探索建立符合教育科学发展要求的考核评价机制，1•建立完善贯彻落实科学发展

2、观长效机制。进一步巩固教育系统第二、第三批学习实践活动成果。化解人民群众关注的热点难点问题，提升教育系统广大党员干部推动教育科学发展的能力和水平。加快中小学布局调整，2.促进义务教育均衡发展。认真贯彻《义务教育法》大力推进素质教育。落实“以县为主"责任，合理配置教育资源，逐步解决好城镇“大班额^问题，保障进城务工人员子女平等接受义务教育的权利，做好留守儿童教育工作。以迎接“两基国检为契机，进一步完善“双线"控辍保学责任制，积极创建“双高普九"县区，提高适龄儿童少年入学率、巩固率。加强教育技术装备工作，巩固“普实"成果。加大扫盲工作力度，提高劳动者的文化素质，年内完成了35万人的

3、打盲任务，确保15・50周岁青壮年文盲率下降到3%左右，其屮青壮年妇女文肓率下降到4%以内。适当控制普通高中招生规模，3.继续推进普通高中教育内涵发展。优化普通高中教育结构o推进完全屮学初、髙屮分离，公办髙屮剥离髙考补习班，积极创建省、市级示范性高中,年内创建市级示范性高中2所。加强农村薄弱高中建设，引导普通高屮特色发展，加大对民办普通高中的管理，规范办学行为，提升普通高中教育的整体水平。加强高考研究与指导，认真做好高考复习备考，提高应届生上线率。充分利用学校布局调整后闲置教育资源发展农村学前教育，4•加快发展学前教育和待殊教育。制定学前教育年度建设规划和规范办园行为指导意见。

4、积极开展学前三年教育先进县区创建活动。制定《市饭疋特殊教育学校建设规划》重视残疾儿童随班就读工作，加大残疾儿童少年义务教育普及力度，全市在特殊教育学校和普通中小学特教班随班就读的三类残疾儿童少年总数达到1230人，比上年增长3%以上，义务教育阶段三类残疾儿童少年入学率达到82%以上。市特殊教育学校搬迁新建工程如期竣工并投入使用。加强对“三种模式^管理应用考核，5.提鬲教育信息化水平。探索启动“班班通”试点。加强信息技术与学科的整合，继续组织师生开展课件制作、教师校木培训等工作。构建市、县（区）学校教育教学信息网络管理平台，推进教育系统电子政务和教育资源库的建设与应用，落实互联网

5、安全防护措施。指导津陇教育信息化培训屮心大力开展教师信息技术教育等各种培训，不断提高培训水平，配合组织部门做好农村党员远程教育培训。二、以促招生和就业为抓手。适时启动职业教育“XP市级重点项FI遴选、立项和建设，6•全面加强中等职业教育基础能力建设。研究制定职业教育饭疋市级重点项目建设规划。努力争取国家职业教育重点建设项目。加快县级职教屮心建设，整合县域内职业教育与培训资源，构建与区域经济社会发展相适应的职成教育体系。坚持培养H标与职业能力相结合，7•努力提高教育质量。强化学主技能培养。提高学主在就业市场的竞争力。加强学生德育工作，注重培养学生的勤劳吃苦精神、团队合作精神、艰苦

6、创业精神和良好的职业道德。加强管理，向管理要质暈，建立适应职业教育特点的教学管理新模式，提高科学管理水平。建立人才合理流动的竞争制度；定期选派优秀教师赴外学习，&加强学校教师队伍建设。深入研究职业学校人事、编制、经费改革。更新教学理念，创新教学方式，积极参与国家中等职业学校教师素质提高计划，加强中职学校专业带头人培养和教学团队建设。抓好中职学校管理队伍建设。靠实责任，9•继续抓好招生及就业工作。进一步强化统筹。稳定招生规模，完成全市2.2万名的中职招生任务。认真落实中职学校学生免费及助学政策，加强毕业生就业指导工作，多渠道、多形式为毕业生搭建就业平台，努力提高毕业生就业率和就业

7、质量。充分发挥各级各类农村学校和农村中小学现代远程教育的作用，10•健全县域职业教育培训网络。以县级职教中心为核心。建立覆盖县、乡、村的农村职业教育培训网络。大力推进技能型人才培养培训工程、农村劳动力转移培训工程、现代农民教育工程和成人继续教育再就业培训工程，加强“三教统筹”推进农科教结合。三、大力推进素质教育。完善班主任管理、考核和奖励机制，11•加强和改进中小学德育工作。加强中小学生爱国主义教育、公民道德教育、中华传统美德教育、法制教育和心理健康教育。重视德育队伍建设。办好家长学校，聘请