团总支学通社工作总结与团总支工作思路汇编

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1、团总支学通社工作总结天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。虽然我们学通社面对的困难没有诗文中那么艰难，但我们并没有掉以轻心，用最积极的心态面对每一次的挑战。在苦在累，我们会咬牙的坚持,眼眶的泪水在打转，我们也不会让它落下。我们只有用笑容面对困难，那么困难才会给我们微笑。不仅我们如此，所有的团总支、学生会干部都是如此。转眼间本学期已接近尾声，我们微笑的走了过来。经过一学期的工作与磨练，在增长了工作经验的同时，我们学通社的成员们也成熟稳重了许多。这一学期，我们学通社顺利完成了一系列工作。1、校运会的照片采集。运动会

2、是我们学校无论是老师还是同学都十分注重的大型团体活动，它不仅能锻炼个人坚强意志，更能体现团队意识和我们的服务意识，不仅增强同学们的凝聚力更锻炼了自我的奋斗精神。09年我校召开第31届校运会，我院的运动健儿们在赛场上奋勇拼搏，而我们学通社的成员拿着相机跟随在他们身边，用手中的相机记录下他们奔跑、跳跃、冲刺的瞬间，记录下他们一张张笑脸与那紧紧相拥的激动画面。尽管我们人手不够，相机不够，但是为了能及时抓住精彩的镜头，学通社全体成员在整个运动会期间一直坚守在自己的岗位上，奔跑在多个赛场中，并想尽一切办法，完成院领导给我下达的任务。不仅要完成还要

3、出色完满的完成。这样才能使我们学通社更加完善，更加充满努力向上的气息。2、党训班的宣传报道。10月份，学院为新一届入党积极分子召开了为期两天的党训班，我们学通社成员也跟随他们一起在课堂上记笔记，拍照片，尽管我们社的新成员是初次接到这样的任务，但还是很认真的在做着我们党内活动的宣传工作。宣传院里所有的活动都是我们学通社义不容辞的责任。我们只能勇敢的面对而不能退缩。宣传党更是重要中的重要，能更好的向同学们宣传党是我们努力的目标。3、学生干部培训。为了提升学生干部的素质，加强学生工作开展力度，11月份，我院开展了第三期学生干部培训班。培训邀请

4、了校团委周华忠书记、我院尹祝寿书记、向光东副书记以及两位辅导员老师授课。我社成员在上好培训课的同时，也积极为培训做照片采集及宣传工作。并在学校新闻网发表了关于音舞学院召开学生干部培训的消息。我们作为学生干部中的一员，必须不断的充实自己，完善自己，才能在同学起到表率作用，才能为院领导分担责任，为同学服务。4、第二届三次教职工代表大会。我院在09年12月份举行了第二届三次教职工代表大会。我社积极关注学院师资建设，为职代会做了报道，并将新闻刊登到了新闻网及校报。尽管这次新闻报道出现了一些差错，但这也给我们全社成员一个很大的经验教训，为我们以后

5、的工作敲了一个警钟。只有这样我们才能更好得的完成以后的任务。失败是成功之母。我们不断的前进，不断的摸索。才会有更美得未来。5、记者节。09年11月8日是我国第十个记者节，我校宣传部为庆祝记者节，举办了“记者节系列活动”，我们学通社积极配合校宣传部工作，在记者节晚会上，组织上演了两个精彩的节目，并设计展出了一个代表我院特色的“学院风采展板”。整个活动开展的很顺利，为我社以后的顺利开展工作开了一个好头，也提供了一次珍贵的经验。6、学风、寝室文明建设月的一系列工作。11月份，我校把12月份定为“全校寝室文明建设月”。我院利用此机会积极开展了学

6、风、寝室文明整改建设活动，活动包括“强抓逃课、迟到现象”、“寝室内物整改”、违禁电器查处等项目。我社与团总支学生会其他部门一起合作，很好的完成了查处违禁电器、内物整洁评比、寝室卫生检查等工作，并对学院寝室卫生优秀与不优秀寝室进行了拍照公布。7、书法手工作品艺展。11月16日与17日，我院团总支素质拓展中心组织的“飞扬青春•书法手工艺展”举得圆满成功，为做好此活动宣传工作，我社与该部门负责人一起合作，很好的做好了该活动的宣传，并讲此消息发表到了校新闻网。8、配合其他部门。在这一学期里，我社也积极配合劳卫部、宣传部完成卫生检查以及各类展板的

7、制作。总的来讲，这一学期工作是忙碌的、辛苦的，但却又是充实和快乐的。同时，在工作中我们也发现了自身存在的很多不足：①工作中由于粗心导致报道延误或出错；②成员之间的交流协助不够密切；③由于工作不够主动，使得很多展板都不能及时展出来……。在以后的工作中，学通社将积极主动做出改进，加强各成员的团队意识，总结经验教训，以便能在学院领导老师以及团总支学生会其他部门的协助下，以更饱满的热情，迎接新一学期的挑战。团总支工作思路新的一年即将來临，我分公司为了更好地发挥团组织的作用，服务于全局、服务于青年展开了热烈的讨论，捉出了许多建设性意见，开阔了共青

8、团工作的思路。首先我们明确了团支部工作现存的问题：一、重视度不够；二、执行力和影响力不强；其中重视度不够主要体现在：1、没有专职人员组织和领导团委工作，兼职人员往往力不从心02、基层员工对团委工作的认识不足