高职学生就业心理分析及其对策

《高职学生就业心理分析及其对策》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高职学牛就业心理分析及其对策作者姓名：王婷湖南乞物机电职业技术学院摘要：随着我国高校招生数量的逐年递增和全球经济形势的不断变化，大学生就业形势F1趋严峻，大学生的就业心理问题仃趋显著。因此，认真研究高职毕业生就业心理问题与心理调适对策将对我们的工作有很大的帮助。关键词：高职毕业生；就业；心理问题；对策一、当代高职毕业生典型就业心理问题及其产生原因随着我国高校招牛数量的逐年递增和全球经济形势的不断变化，大学生就业形势日趋严峻，就业竞争H益激烈，大学生的就业心理问题日趋显著。好高鸳远是影响职业技术学院学生就业的重要心理障碍。面对严峻的就业形势，职业

2、技术学院学生的就业意识不足，就业期與值高，缺乏积极的就业精神，就业心理准备不充分和缺少求职经验、技巧，不了解自己在职业发展屮的优劣势，缺乏自我定位，不知何去何从。有的对招聘活动处在观望之中；有的对找工作还是专升本难以决策；冇的而对就业单位下不了决心签约，担心后而述冇更好的机会，等等。所谓止确的就业意识，就是个体把口己未來发展的貝体追求和口我价值的实现寄托在具体的职业角色上，并把职业的规范与要求作为今后发展的主要方向。大多数的毕业生对自己将要进入的职业角色认知模糊。这主要表现在：(-)他们的职业心理定位普遍比较模糊具了解很多大学生从未规划过自己将

3、来的职业发展方向，或是对于自己将要从事某种具体的职业没有明晰的认识；有的是不清楚哪些是适合口己的职业或自己擅长做什么工作；更多的是不了解自己想要从事的职业的具体内容，当然就谈不上社会角色的定位。职业心理定位的模糊或是缺失最终导致了毕业生在求职过程中的盲目性。(-)他们缺乏职业意识的获得与整合就业心理调杳显示毕业生对职业的认知主要來口社会的渠道，但是他们获得的这些关于职业的相关信息是很不完整、很不系统的；同时他们在职业知识、职业技能的积累和锻炼等方面所作的准备也是非常薄弱的，这些都严重制约了毕业生对于职业角色的认知。对于未来的职业角色对自己的知识

4、、技能、经验和性格等的要求不明晰，更没有系统的考虑口己将如何更快更融洽的融入新的工作环境和胜任新的工作角色。毕业生存在的这-•现实而明显的缺陷也造成了他们求职的被动局面。二、解决高职院校毕业生心理问题的途径及其对策(-)首先高职院校应该帮助毕业生调适自己的心理，引导他们走出就业心理误区。1.加强就业全程指导实施就业全程指导，即职业指导工作应从学生进校时就系统的进行开展。开设职业指导课程、进行职业指导讲座，让学生尽早地了解学业与就业之间的关系。如果学校能够开辟更多的与企业间的联合办学的渠道，或者学校能够在教学实践活动中积极拓展合作教育的模式，就能

5、够更好的为学生提供岗位的实际锻炼。我们必须从大学生的思想实际、专业实际、个性特点和当代社会环境特点及发展趋势出发，贯彻全程就业指导，实施大学生职业生涯指导规划，引导毕业生树立正确的择业观。2.全面提高毕业生的综合素质毕业牛的综合素质如何决定着其在求职择业时的成功率和相应的职位层次。高职院校大学生应该在入学时就确定今后就业的目标，自觉地把大学学习同今后的就业紧密地联系起來，建立起合理的知识结构，培养科学的思维方式，提高口己的实用技能，考取职业资格证书，以适应将來在社会上从事职业岗位的要求。3.加强就业心理咨询与辅导在当今新形式下，心理健康教育越来

6、越受到高校思想教育工作者的重视。我们可以由院心理咨询屮心牵头,金体高校思想政治教育工作者参与，通过讲座、心理咨询、心理测验等方式开展心理咨询与辅导，帮助毕业生调适口己的心理，引导他们走出就业心理误区，排除心理障碍，提高心理承受能力。4.加强模拟面试、模拟招聘现场等模拟演练毕业牛缺乏面试、参加招聘现场的经验，我们可以通过模拟面试、模拟招聘现场等模拟演练，让毕业生亲身体验，捉前积累经验及感受求职时各方而的压力，从而在实际求职中可以从容应对各种局面，提高心理承受能力和应变能力，增加就业成功率。(-)大学生自身应当及时调整心态，从容、冷静地面对就业这一

7、人生重大课题，并做出正确、理智的选择。1.正确认识社会，正确认识自我，主动寻找机遇高职毕业牛择业要知己知彼。知彼就是要了解择业的社会环境和工作单位，正确认识而临的就业形势，了解用人单位的需要。知己就是实事求是地评价自己，对自己冇正确的认识。要客观、正确地认识自己的优点和长处，缺点和短处，自己的性格、兴趣、特长，要明确自己想做什么，找到适合自己的职业方向，扬长避短，用发展的观点来看待自己，多参加招聘会，主动寻找机遇。2•捉高自身综合素质。职业技术教育使得高职院校的毕业生有了一定的专业技能，但是这些是远远不够的，只有能为企业和社会创造财富的大学毕业

8、生方能称为人才。所以大学生要想使自己成为企业和社会所需要的人才，就必须-•入学就自觉地把学习同今后的工作紧密地联系起来，塑造自己，发展自己，打下坚实的