口腔医生自我鉴定与口腔医院诊疗实习总结汇编

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1、口腔医生自我鉴定擅长于口腔内科常见病，多发病的诊断、治疗，能熟练地运用口腔检查工具，对病人进行检查，对舗并牙髓并根尖周并牙龈炎、牙周炎有一定的检查，诊断和鉴别诊断能力，并掌握了拔牙、口腔内局部浸润麻醉、根管治疗的基本操作技能。具有对牙体缺损、缺失等进行烤瓷冠、桩核冠、局部、及全口等美观修复的操作技能。对于口腔外科，掌握了无菌观念和无菌操作技术，掌握了颌而外科常见并多发病的临床表现、诊断、鉴别诊断要点操作技能，作为教师的助手完成过舌系带修整、口内面部外伤清创缝合、牙周夹板固定等，并在教师的指导下亲自完成牙龈瘤切除术、牙体拔除术、脓肿

2、切开引流等手术。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸学的诊断及治疗。口腔医学简历自我签定范文（二）擅长于口腔内科常见病，多发病的诊断、治疗，能熟练地运用口腔检查工具，对病人进行检查，对龌并牙髓并根尖周并牙龈炎、牙周炎有一定的检查，诊断和鉴别诊断能力，并掌握了拔牙、口腔内局部浸润麻醉、根管治疗的基本操作技能。具有对牙体缺损、缺失等进行烤瓷冠、桩核冠、局部、及全口等美观修复的操作技能。对于口腔外科，掌握了无菌观念和无菌操作技术，掌握了颌血外科常见并多发病的临床表现、诊断、鉴别诊断要点操作技能，作为教师的助手完成过口腔唇部血管瘤切除、舌系带修整

3、、口内面部外伤清创缝合、牙周夹板固定等，并在教师的指导下亲自完成牙龈瘤切除术、牙体拔除术、脓肿切开引流等手术。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸学的诊断及治疗口腔医学个人自我鉴定范文（三）五年的大学生活，造就了我积极向上、锲而不舍的性格，抱着“以学为本”的宗旨，我努力从各方面来完美自己，不仅系统学习和常握本专业知识，注重外语和计算机的学习，也从政治、历史、文学等各个领域提高自身修养。我深信，随着市场经济对人才市场的不断冲击，折射出社会需求的更是一种复合性人才。大学五年中，我时刻鞭策自己求知、求实、求同，在各方面完善自己——这也正是我的人

4、生准则。多年的求学生涯让我收获了一份自信和积极的人生。忆往昔，吃苦使坚毅、奋斗使我完善、岁月使我成熟。五年的校园生活磨砺了我坚强和豁达的心灵。对事业的执着与热爱将是我一生不懈的追求。初出茅庐，一定有很多稚嫩和不足之处，但我自信、乐观、积极进娶工作踏实。如果有幸能在贵医院工作，我将以积极饱满的热情对待工作，以团队合作的精神对•待同事，以乐观坦诚的态度对待生活。口腔医学专业个人简历白我鉴定范文（四）在这五年的学习生活屮，我通过学业学习，社会实践，工作来不断地充实自我，为口后的人生道路打下良好的基础.在思想上，枳极进取，不时地对自己作检

5、讨，找出不足之处，进而不断改善，力求做到最好。在学习上，有自己的一套学习方法，认真学好每一门基础课和专业课，学习成绩优异.大学期间连年获得各类奖学金，通过大学英语四级以及全国计算机等级考试。专业课知识掌握得比较好，有较好的临床操作能力，在临床实习中，能把理论与实际情况相结合，帮助病号解决病痛。在口常生活里，我为人正直善良，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽，交友面广，人际交往能力较强，受同学欢迎。有较强的团队精神，良好的人际沟通能力.在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战在同学中，有良好的人际关系和较

6、高的威信。社会实践能力强，对新事物接受能力快，而在待人处事方面仍有待提高，学习的知识面还有待拓宽，在今后的口子里,不断改善，提高自身的综合素质。口腔医学毕业生个人简历自我鉴定范文（五）1.注重对专业知识的完善，积累经验，不断提高技术水平£专业上我不断充实理论，用心实践，不放过任何细节,达到了一名合格医生的要求，但同时也很清楚，现在的我经验述远远不够，在以后的工作当中我会虚心学习，谨慎操作，不断完善技术,成为一名医术高超、医德高尚的口腔医生！2.做事沉稳、个性乐观、待人真诚£六年的大学生活使我从一个懵懂少年成长为一名较为成熟的医学生

7、,性格上我追求沉稳、干练,乐观而对生活，真诚对待身边每个人；2.善于处理人际关系，能够很好地与人沟通£在校园里，我积极参加校内外的各种活动，和周围的同学、朋友、同事、老师,不管是南方人、北方人或是侨生的关系都非常融洽，相信在今后的工作中，我完全可以融入到集体当屮去，和同事们齐心协力为患者服务3.兴趣广泛,注重全面发展£热爱足球等体育运动，高中以来就参加各种足球比赛并多次获得冠军及最佳射手;喜欢唱歌、弹吉他，多次参加表演及比赛;热衷旅游，去过许多名胜;广泛阅读等口腔医院诊疗实习总结经过这几天的实习，我的感受很多。首先了解了实习是做什

8、么的。以为是和在学校一样，一心等着老师去教这样的心态是不对的。实习必须自己发挥主观能动性，要自己去学，去揣摩，这样才学的踏实，老师才会用心去教。在实习中要手勤，脚勤，脑勤，要跟着大夫的思维转。在实习小也要多翻翻课木,切勿跑掉课本，要理论与实习相结合