2015年苏州市相城区教师招聘笔试真题解密(必备)

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1、.word格式.2015年苏州市相城区教师招聘笔试真题解密(必备)单选　　1、如果没有客观现实的作用，心理也就成为无本之木，无源之水了。　　2、一个人盲目和独断，说明他的意志______差。(A)　　A自觉性　　B果断性　　C坚韧性　　D自制性　　3、综合实践6%-8%。　　4、我国现行的学制属于(C)　　A.单轨制　　B.双轨制　　C.分支型学制　　D.单轨制和双轨制并行　　【解析】此题选C。分支型学制，介于这两者之间的学制结构，属中间型，叫分支型学制。苏联的学制是最早出现的这种分支，它的前段(小学、初中阶段)是单轨，后段分叉。中国的先行

2、学制即属于此类。　　5、“教学做合一”的教学方法是(　)提出的。(原题不是这个，但记不住了，关键是原题的选项都有陶、陈两位，大家找他俩的比较下就能做与他俩相关的题了)　　A.陶行知　　B.陈鹤琴.专业.专注..word格式.　　C.杜威　　D.张雪门　　6、揭示看似自然事实背后的利益关系，帮助教师和学生对自己所处的教育环境及形成教育环境的诸多要素敏感起来，即对他们进行“启蒙”，以达到意识“解放”的目的，从而积极地寻找克服教育及社会不平等和不公正的策略的是(C)　　A文化教育学　　B制度教育学　　C批判教育学　　D实用主义教育学　　7、我国正

3、式颁布的第一个现代学制(A)　　A壬寅学制　　B葵卯学制　　C壬子葵卯学制　　D壬戌学制　　8、教育的生物起源说和心理起源说的共同特点是都否认了(A)。　　A.教育的社会性　　B.教育的自然性　　C.教育的阶级性　　D.教育的生产性　　9、最早反教和育连在一起使用的是(B)　　A孔子　　B孟子.专业.专注..word格式.　　C荀子　　D老子　　10、欧洲教育史上第一个有大量著作流传下来的是(B)　　A苏格拉底　　B柏拉图　　C亚里士多德　　D昆体良　　11、生产力发展水平决定着(D)(政治经济制度决定ABC和教育内容)　　A教育的领导权　

4、　B受教育的权利　　C教育目的的性质　　D教育结构的变化　　(另有：教育的规模、速度，人才规格，教育的内容、方法、手段和组织形式)　　12、古代政治家注重化民为俗，体现了(B)　　A文化功能　　B政治功能　　C经济功能　　D历史功能　　13实质教育论认为教学的主要任务是【C】。　　A.发展智力　　B.培养思想品德　　C.传授知识.专业.专注..word格式.　　D.发展个性　　【答案解析】:实质教育又称“实质训练”，是欧洲l8～19世纪，对立于形式教育而出现的一种教育学说。它认为普通教育应以获得有价值的知识为主要任务，而学习知识本身就包含着

5、能力的培养，能力无须加以特别训练，教育的主要任务在于使学生获得知识。多选　　1、学校文化的功能(BCD)。　　A宣传　　B导向　　C凝聚　　D规范　　2、属于壬子癸丑学制的有(ABCD)(选项记不全了，建议把壬子癸丑学制的内容记牢)　　A.男女同校　　B.废止读经　　C.将学堂改为学校　　D男女平等　　3、中枢神经活动的基本过程是(AB)(CD是它的规律)　　A兴奋　　B抑制　　C诱导　　D扩散和集中　　4、聘任教师的形式有(ABCD)　　A.招聘　　B.续聘.专业.专注..word格式.　　C.解聘　　D..辞聘　　5、思维的过程包括(A

6、BCD)　　A分析与综合　　B比较与分类　　C抽象与概括　　D具体化与系统化　　6、影响自我效能感形成的因素有(ABCD)　　A个人自身行为的成败经验　　B替代经验　　C言语暗示　　D情绪唤醒　　7、教师的专业知识素养包括(BCD小技巧：均以知识二字结尾)。　　(对比：专业能力素养：均以能力二字结尾：　　(1)对学生的发展进行分析、预测和指导能力　　(2)驾驭教材和组织教学的能力　　(3)精湛的语言表达能力　　(4)运用现代教育技术手段的能力　　(5)较强的组织管理能力　　(6)较高的教育机智　　(7)教育科研能力)　　A.精湛的语言表达能

7、力.专业.专注..word格式.　　B.精深的学科知识　　C.广博的科学文化知识　　D宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学　　8、下列属于《学记》的思想的是(BCD)　　A因材施教　　B循序渐进　　C教学相长　　D长善救失　　9、属于心理过程的是(BCD)(心理现象包括心理过程和个性心理两部分，心理过程又分为认识过程(感知、记忆、思维)、情感过程和意志过程。其他都是个性心理的成分(倾向：动机、需要和兴趣，特征：能力、气质和性格)。)　　A感觉　　B意志　　C情感　　D注意　　10、不属于学校制度文化表达方式的是(ABD是观念文化)　　A.

8、行为方式　　B.校风　　C.角色规范　　D学风　　(属于：保证学校正常运行的组织形态、规章制度、角色规范)　　11、课程评价的主要模式有(AB).专业.专注..word格式.