课题实施阶段(一)七上计划

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1、“网络环境下的初中思想品德法制教育研究”课题实施阶段(-)计划(2013年9月——2014年1月)第一个阶段，课题组经多次修改完善课题实施方案，围绕着课题研究的核心问题查阅和关资料，现课题研究工作已全面推进。本学期我们将开展“七年级法制教育”专题研究。使本课题工作有条不紊继续下去，探索开辟“网络集体备课”平台，启动网络集体备课工作。充分运用以“以教为本”方式进行未成年人“法制教育”开发与应用研究，切实提高初中学生法律意识，帮助树立法律观念，能“知法，守法，用法”，养成良好法律行为习惯。一、工作目标：1、加强理论学习，提高参与课

2、题研究教师的现代教学理论基础及信息素质，从思想上端正对“法制教育”教学研究的认识。2、加强思想品德课“法制教育”模块教学的研究，启动网络集体备课工作。开展七年级“法制教育”专题研究。努力改变初一学生法律意识淡薄的现实问题，使学生能积极主动参与“法制教育”学习活动。从而懂得一定的法律知识，学会运用法律维护自己的合法权益。3、深入学校、学生和家庭进行课题实验调查研究。积极摸索研究学生的认知规律，优化思想品徳课堂“法制教育”教学，提高实效。二、主要工作：1、组织课题组成员学习课题资料，包括与课题相关的讲座、参考文献资料。2、课题组开

3、展课题系列研究活动，组织落实成员写体会，撰写教学论文，并于研讨会上进行相互学习和讨论，把理论运用到实际课堂中去，并做好阶段性小结工作。3、课题组成员结合课题研究内容上研究课。布置教师完成木学期课题研讨教学案例的撰写。4、课题组成员同时注意本校各种“法制教育”活动素材收集工作，一是与学校德育工作小组、政教处配合，在其支持下，通过开展各种形式的法制教育活动，如周一“国旗下讲话”、“主题班会”，“手抄报”、“主题法制征文比赛”等形式来进行法制教育。二是注意结合本校班级“法制墙报”、“校园文化建设”、“黑板报”、“学习园地”来抓法制教

4、育。三是充分利用现代媒体的作用，我们教师自己在上思想品德课要有意识地布置要求学生收看CCTV-1屮午12：38的“今日说法”、CCTV新闻频道12：35的“法治在线”、CCTV-2“经济与法”CCTV-12法制频道及各地方台播出的“真情纪事”“法治笫1线”“法治报道”“天网”“大家看法”“法制讲堂”“庭审现场”等法制类节目，让学生在欣赏节目中感受法律知识，接受法制教育。并要求在第二天思想晶德课前进行“3分钟法制教育活动”o三、具体的活动计划：2013年9月1---30日1.召开第一次课题组会议，讨论本学期研究的主要内容。2.制

5、定木学期的课题研究计划。3.开设课题组研究课，要求课题组成员本期准备一节公开课教案。4.学习相关理论资料。2013年10月1---31日1.继续加强校课堂思想品徳课教学优化训练，搞好校“国旗下讲话”班级“法制墙报”、“校园文化建设”等法制教育渗透。2.开设课题组研究课。3.与学校联系，组织学生“法律知识”手抄报比赛，4.学习相关理论材料，积极撰写论文或随笔，参加各级各类的论文评比。2013年11月1---30日1.召开课题研究小组会议，交流备课资料。利用铜仁教育0A平台，以QQ群空间进行上传，多次修改，最后定稿形成资料上交课题

6、组备案。2.开设课题组研究课。3.继续研究课堂“法制教育”教学渗透。4.与本校政教处联系，力争聘请校外法制校长组织一次学生“法制知识”讲座。2013年12月1---31日1.开设课题组研究课。2.交流备课。3.召开课题小组会议：调查了解课题研究的实施情况，讨论下一步具体工作目标。2014年1月1---31日1.继续加强课堂教学方法探讨，优化“法制教育”教学渗透。2.研究课题学期结束工作。完成本学期课题研究工作相关资料（会议记录、学习资料、教师研讨课教案、研讨课课件等）收集、整理、存档；3.完成课题阶段性总结报告。4.召开课题研

7、究小组会议“总结本学期研究工作”。交流备课，撰写专题总结。四、本期课题组成员“法制教育”网络备课安排:教学内容备课审稿一审稿二定稿资料收集身边的诱惑伍敏10月26日姚明亮10月28日杨长俊11月2丨丨张娟11月4H杨长俊对不良诱惑说“不”杨长俊11刀2口伍敏11刀4口张娟11刀6口姚明亮11刀8口杨长俊身边的伤害与保护张娟11月10日姚明亮11月12日伍敏11月14

8、杨长俊1］月16

9、_1杨长俊防范侵害，保护姚明亮11月12日杨长俊11月14日张娟11月16口伍敏11月20口杨长俊计划制定:杨氏俊2013、9、2