社会实践策划书和社会实践赞助策划书汇编

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1、社会实践策划书只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。这就是大学生参加社会实践的意义所在。好范文大全特意为大家整理了关于暑期社会实践策划书范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。公益项目主题：益暖中华“给你一个心灵港湾——关爱高考复读生”公益项目团队：闽江学院微光公益时间主题地点对象流程预参与人员情况需要人数已确定人数预扩招人数七月（榕城）XX年6月30日或7月1日“心灵起航”启动与复查闽江学院项目团队、领导、老师和嘉宾(1)启动①辅导老师宣布此次志愿活动正式拉开帷幕；②领导嘉宾给此次志愿活动授旗；③负责人概述此次

2、志愿活动背景意义和流程；④辅导老师致总结辞。⑵复查①物资：核查实物与清单是否一致，物资是否无损坏;②运输：核查车辆是否到位，是否能准时出发；③自检：核查自带用品是否齐全。20以上11邀请在校师生XX年7月2日至5日“心灵访谈"——采访与调研福建省教育厅、福州市教育局项目团队、教育局相关负责人⑴采访①采访了解近年来国家出台的复读生相关政策措施，当地的实施情况；②采访了解各区各县近几年复读生的心理辅导教育情况，搜集特殊案例；③根据采访内容，进行采访笔记书写整理。（2）调研①从采访信息中提取重要信息，做分类整理和总结；②根据整理出来的材料，进行分析，并撰写成调查报告。10人11进行筛选八

3、月（鹭岛）XX年8月22日（上午）心灵探访——“鹭岛”实地考察，访问学校领导和老师北师大厦门高考补习学校项目团队、学校领导、老师①参观复读学校，访问学校领导和老师，了解学校的作息时间和有关需求；②大体了解学校学生的状况，听取学校领导和老师对我们项目实施的建议，并在这个过程中取得信任与支持；③观看学生的学习，请教与学生沟通的技巧，以便更加熟悉授课程序，为开设心理课程、举办互动游戏和外出活动打下基础。20128XX年8月22日（下午）心灵探访——“鹫岛”问卷调查，了解该校复读生心理健康状况北师大厦门高考补习学校项目团队、在校复读生①明确问卷目的：了解学生的心理状况以及对心理知识的认知情

4、况；①根据该校教育特点，在学校宣传板上张贴此次志愿活动海报、横幅;①在复读班派发调查问卷（复读生版），并在此期间与学生好好交流，深入了解他们平时生活中有无接触高考复读生心理辅导知识。20128XX年8月22日（晚上）心灵探访——“鹭岛”集中召开会议，商讨项目的准备事宜志愿者宿舍项目全体成员①小组讨论，分析问卷调查，收集与老师、学生交流所获得的资料并加以总结，最后根据总结对之前准备好的资料进行整合，制作出下阶段知识抢答的题目；②老师对团队进行培训，为接下来的志愿服务做好充足准备，以便更有针对性地做好心理指导、解答疑难；③进行一次授课、游戏和出行的模拟，以便从中找到不足之处加以改正。思

5、考在现场可能出现的状况，预备处理方案；④重新检查所需用品有否准备齐全，确保机械不出故障。20(上午)心灵航灯北师大厦门高考补习学校项目团队、在校复读生⑴《织茧成长破茧蜕变》小手册(9:00-9:45)①分发小手册(学生篇)(家长篇)，其中“家长篇”由学生代交给家长；②简述小手册的内容，介绍小手册的使用方法；③引导学生在小手册填写“聆听我的声音”之“对自己说”“对父母说”“对老师说”。(2)“阳光心理”小课堂(10:00-10:45;11:00-11:45)①多媒体结合板书，教授相关知识；②播放社会媒体所报道的励志新闻、播放我们特制的励志影片,以增加学生们对外界的了解；③进行有针对性

6、的心理及课程知识抢答，增强学生对心理健康知识的求学欲望；④给学生每人一张方形纸，写下愿望，折成千纟氏鹤，鼓舞学生们追逐自己内心的梦想；①派发纪念品给表现突出的学生，以增强学生的积极性。8XX年8月23日(下午)心灵欢聚——“鹭岛”学校、操场好0项目团队、在校复读生⑴学校(14:00-14:30)①在学校教室举行起跑仪式，组织学生们走出课堂，开展“阳光心理”趣味运动；②明确这次外出是为检验学生们“心灵航灯”的学习情况，让学生们在实践中体会强健体魄、阳光心理的重要性。(2)操场(14:30-17:30)①步行出行，在操场排成队伍，有秩序地进行；②开始“阳光心理”趣味运动，为表现突出的十

7、位同学颁发我们特制的奖状。久小燕子飞：踢犍子。b.力拔山兮：拔河。c.幸福团团坐。③在草坪围坐一圈，请学生们讲述对这次“心灵港湾”公益活动的感受。①和学生们进行合影，留住这纪念性的一刻。128XX年8月24日(上午和下午)心灵之家——“鹭岛”学校、学生家长住处项目团队、在校复读生及其家长⑴学校(9:00-17:00)①收集学生及家长的联系方式，为“心灵伙伴”活动的开展打下(请收藏好范文网：・・)基础；②在学校的项目结束后，对该校领导及老师表示诚挚的感谢，并合影留念；③