考场作文的作题对策

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1、考场作文的U乍题”对策——-篇文章应对千道作文题的秘诀（-）何为“作题”？——作题者，捉题也！【导言】“作文”一事，人人皆知，而“作题”一说，初听令人费解。作文与作题有何不同呢？作文者，以题求文也；作题者，以文求题也！作文是先有题而后有文，作题则是先有文而后有题。“作文”是T百年来的常规事「作题”则是现代社会中的新奇事！某公司悬赏三万,要为他们的那篇千字文广告写一个不超过三个字的标题。这就是“以文求题”的典例，真乃一字力"金！对于考场，这个问题更现实。有的考生，木有满腹文章，有下笔千言的木领，可是一到考场，面对那道

2、作文题，却往往无从下手。患的什么病？医生诊断说，患的是“盲题症J此生并非不善“作文”，而不善“作题”！作题者，捉题也！（二）“作题”冇何妙用？——吃透一种通吃各题“十年猜题十年中”，这到底是神话还是实话？冋答是：有的是神话，有的是实话!比如，2005年的北京题口“安”。如果有人说，他猜中了这个"安"字,则是神话;如果有人说，他猜中了这个“和谐的吋代主题”，则是实话。“以不变应万变，以小变应大变”，这是几十年来，其至是千百年来人们应考的成功对策：这种对策在考场作文中又体现得更为典型和凸出。“吃透一种，通吃各题”是这种

3、对策的结晶表述。讲的是，如果你吃透了一种作文材料，你可以得到利用这一种材料“遍吃”各种作文题的本领。这种提法，绝非耸人听闻。古人云：文章合为时而著，诗歌合为事而作。一篇文章也好，一千首诗歌也好，主题所向：时也，事也！出题目的人也好，做文章的人也好，主题所向，也是时也，事也！出题人与作文考生生活在同一个吋空之屮，享同一个“吋”，想同一桩“事”。他们怎么不会出现'英雄所见略同”呢！这就是我们“吃透一种，通吃各题”的理论和事实依据。（三）作题对策（一）标题连接法——焊补断裂钏贴金对策说明“鱼抬梁”的故事出自神匠鲁班的妙笔

4、。本来那根横梁的心度不够，与两侧的柱子搭不上肩。神匠有办法：让两侧的柱子“长出”嘴来，正好含住长度不够的横梁两端。此吋，不仅横梁“够长”，而且神妙万分。作文考场上，当你事先准备的那篇文章，与卷子上的那个题目对不上号吋，你就不会想想，让作文“柱子”也长;ir鱼嘴”來，正好把你那篇长度不够的文章能够“含住”！这里的“血嘴”就是文章的副标题。作文的题目由命题人制作，而文章的副标题则由考生自己神创。副标题如同焊条，它能熔补:文不对题”时出现的裂缝；副标题如同钏钉，它能把质地不同的“两张皮”死死地钉成一体，且能把原来的缺点变

5、成钏钉的亮点！话题：相信自己与听取别人的意见桃花源祭——不听智者之言的悲剧武陵渔人发现桃花源后，引起媒体的高度关注。在金钱的诱惑下，渔人忘记了当初智者告诉他的“不足为外人道也”的训诫，竟把线索卖给了岀价最高的电视台，做-次导游再去一次桃尼源。又是沿溪行，依I口忽逢桃花林，仍然是夹岸数百步，屮无杂树，又到了桃花源头,又看到了良田美池桑竹之属和数朝的遗民。桃源人看到他们的到來，颇为不悦，但本着来者是客的占风，设酒杀鸡作食。记者们享用着酒食，一边拍奇闻趣事，桃源访谈很快拍完了。一拍完，就拿到外国去放，老外大叫GOOD,将

6、当年的“金蛤蟆奖”颁给了他们。消息很快传回来，传到一直找不到下一个经济增长点的太守耳屮，太守立马兴奋起來，决定部署以开发桃花源为龙头的经济战略。首先贷款10亿元，建直达桃源的高速公路，再贷款5亿元拓宽水渠，为满足游客的需求，建一栋60层的星级宾馆。不仅如此，还请陶渊明写一篇《新桃花源记》，拉明星当形象大使，到处唱“我爱桃花源，就像老鼠爱大米….:'于是，一些好玩贪玩的主儿如苍蝇一般涌來。自从飞机场修起來后，桃树所剩无几，并且没有一枝开了花。在商品大潮的冲击下，桃源人无师自通地搞起了市场经济，一些古玩、古萤成了商品，

7、其至包括猪、牛、羊等都被抢购一空。各路官人自不会放过这处风景名胜，就在各自显眼的地方建起了风格各异的别墅。自此，桃源一片钢筋水泥丛林，没有了一些绿色。以后到桃花源的游客对钢筋水泥玻璃墙不感兴趣，因为他们大都生活在都市，对此变化甚为不满。于是人们不再來桃花源了，在桃花源发了财的客商们也弃之而去，桃花源就像被啃过的骨头一样无人问津。经此一劫，桃花源人都指责曾经到过的渔人，本来述有良山耕种，而今生计都成了问题。不过经专家考察和严密估算，认为游客扔下的大量易拉罐可以维持桃花源三代的生计，对此，桃花源人大可放心，不必为生计问

8、题犯愁。对策解密本文作者独辟捷径，在一-篇看似无关主题的作文上，只巧设了一个子标题，立刻使原文与主题对接。不信，大家不妨去掉副标题再读一遍。本来讲的是生态破坏的问题，但加上副标题后，原文的重心立即偏向话题“相信自己与听取别人的意见”。正是因为没有听取智者的意见，桃花源才遭此劫难。作文不就和话题对接上了吗？妙啊！副标题中的“智者”从何而來？作者临场虚设也！注意