宿舍文明展活动策划

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时间:2019-10-16

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1、常州大学材料学院宿舍文明展活动策划书主办单位:常州人学材料学院生活部二O—五年材料学院宿舍文明展策划方案一、活动主题展文明宿舍,创和谐校园二、活动目的贯彻落实学校“校园五项文明”建设中关于“宿舍文明”建设的精神,深化习近平主席提出的”社会主义核心价值观”在学生当中的意识作用。进一步展示材料学院优秀宿舍的风采,放大各年级各专业优秀宿舍的榜样示范作用,让全院同学明确成长成才方向,使同学们冇意识的增强自身修养与集体荣誉感,塑造良好的宿舍学习、生活氛围,引导全院甚至全校宿舍形成良好的宿舍风气。三、活动内容及要求1、本次宿

2、舍评比报名分为辅导员推荐、班级推荐、自己报名2、由各个宿舍参照评选类型,结合木宿舍实际特色申报优秀宿舍,每个宿舍可以申报多个类型,并在规定时间内提交本宿舍相关支撑材料。注:最终评选类型只有一个3、本次评比在各年级内部进行4、违反宿舍管理条例的宿舍将依据不良记录给予适当扣分。5、在标准中各加分项如冇重复的不重复加分,每学年加分可累计。注:活动结合我院实际,为实现宿舍的个性化、多样化特色发展,将优秀宿舍的评选标准划分为以下儿种类型,分别为学风建设优秀宿舍,才艺展示优秀宿舍,体育运动优秀宿舍,能力发展优秀宿舍。6、测评

3、小组将按照所屮报的不同宿舍类型进行测评排名,最终按照排名情况选定优秀宿舍并进行奖励。!1!活动前期安排1、宣传部制作活动宣传海报贴在辅楼大厅以及学校各宣传展板,使广大同学了解此次活动;2、院生活部干事4月6日晚宣传此次活动,并将报名相关表格交予各班班长;将宣传单及报名表的电子稿发给大三、大二各班班长;部门干事送纸质稿,请各班班长配合大四可以直接找辅导员推荐宿舍,然后我们联系,对他们信息直接进行采集纸质报名截止4月9口晚上,邮箱报名截止4月10号3、生活部在月日晚到各宿舍楼收取报名表,并于月号晚上将各班报名信息进行

4、汇总五、活动具体流程1、各宿舍报名Z后,根据报名表上对各自宿舍的基本情况介绍进行筛选,并参考辅导员及各班班级意见,选出优秀宿舍。2、将选出的优秀宿舍的基本情况和介绍做成幻灯片或者视频,并附上辅导员或宿舍阿姨或班级的推荐语,在食堂电视上进行展示。3、所有参赛的宿舍除了填写纸质报名表外PU报名参加六、活动后期工作(包括宣传报道、活动奖品等)对评比结果进行汇总,评出各类奖项,并及吋公布获奖名单,给予奖状、学分以及奖品;评出的优秀宿舍做成宣传展板,在辅楼大厅进行为期一周的公开展示七、活动组织常州大学材料学院生活部八、活动

5、时间2015年4月13FI至2015年4月17FI九、活动对象常州大学材料学院大一至大四宿舍十、经费预算(1)、各种资料打印及复印(宣传单、报名表、汇总表、评分表以及奖品)20(2)、幻灯片或视频的制作(3)、计划每种特色的宿舍评选两个,共八个获奖宿舍。400(4)、总计400+20=420H^一、备注为了让全院同学明确成长成才方向,使同学们有意识的增强自身修养与集体荣誉感,塑造良好的宿舍学习、生活氛围。我院团委特组织开展了“宿舍文明展”活动。活动结合我院实际,为实现宿舍的个性化、多样化特色发展,将优秀宿舍的评选

6、标准划分为以下几种类型,分别为学风建设优秀宿舍,风采展示优秀宿舍,体育运动优秀宿舍,能力发展优秀宿舍。学风建设优秀宿舍评选标准:奖学金、荣誉证书(各类表彰-校三好、校优干•、院三好、院优干、学业优秀、学生标兵等等)、操作技能(英语四六级、计算机等方面)、科技竞赛与论文科研成果、各类技能等级测试和考获的国家认定的正规发放的资格、技能证巾oOOOOO才艺展示优秀宿舍评选标准:宿舍成员单独或集体参与的各类活动以及各类竞赛、发表乂早OOOOOO体育锻炼优秀宿舍评选标准:宿舍成员单独或集体共同参与的各项体育竞赛,包括校外各

7、类比赛、校运动会及其它校内体育比赛OOOOOO能力发展优秀宿舍评选标准:担任的学生干部、社团负责人、参加学校各类重大活动。。。所有参评宿舍耍求1、宿舍卫生:要求宿舍卫生状况良好,在学院卫生检查中名列前茅。宿舍内经常做到地面净、墙壁净、门窗玻璃净;书木生活用品放置整齐,被褥衣物叠放整齐;空气清新无异味。2、精神风貌:宿舍全体同学政治思想素质好,思想上和行动上拥护党的路线、方针、政策。精神状态好,积极耍求上进。宿舍全体人员风气正,在宿舍长的带领下,团结一致,互助友爱,与邻近宿舍同学关系融洽,共同创造良好的学习、生活环

8、境。早睡早起,不沉溺于网络,游戏,电影等。此项评选得分情况参考班级意见。3、建立宿舍特色文化氛围:要求温馨舒适,富冇文化气息,良好的学习氛围。任务安排:准备:联系宣传部海报、、联系通讯社楠姐、严鹏、余洲要发策划前期宣传(海报)纸质送一份,发电了稿(都是那个通知)报名表收信息汇总通知资料打印评选活动介绍5.26学牛会例会活动总结+工作汇报联系借展板(提前一周):具体情况问下

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