学风建设活动月工作计划与学风教风建设实施方案汇编

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1、学风建设活动月工作计划与学风教风建设实施方案汇编学风建设活动月工作计划为深入贯彻科学发展观，努力营造优良的育人环境，提高教育教学质量，强化教学管理，深化学风建设，营造学习氛围，加强校园文化建设，提高人才培养质量，促进学生全面发展，开展“学风建设活动月”活动。建设优良的学风是创造良好学习环境、培养合格人才的前提条件。为响应学院号召，积极开展学风建设月活动，加强我系学风建设，增强学生的综合素质和学习主动性，明确学生学习目标，提高学生学习成绩。本学期学风建设月活动时间为：11月1日至11月30日根据我系的实际情况，制

2、定本实施方案，分三个阶段开展活动：一、活动主题树优良学风，建和谐校园二、宣传动员1、系学工办在11月上旬召开各年级班长会议，传达院系学风建设月活动方案和精神，对各班级提出要求。要求各班分别召开主题班会进行宣传,绕系学风建设月计划，制定本班学风建设月活动计划，在11月6日前上交学工办。鼓励各班级开展有特色的学风建设月活动，学工办将根据各班活动开展情况进行评比。2、结合近期科学发展观的学习实践活动，要求党员要积极关注学风建设月活动，主动参与到各项活动中来，特别是担任助理班主任的学生党员要积极指导班级开展活动。要求党

3、员在学风建设月中要发挥先进模范作用。3、团总支召开学生干部会议，要求全体学生干部要提高意识，带头做好各项工作，学生会各部门围绕学风建设月计划开展有关活动。三、组织机构为加强组织领导，全面推动我系学风建设工作，经研究，决定成立系、班两级组织机构：1、系学工办成立学风建设领导小组组长：刘亚男成员：李晟武文斌张嬪袁伟杰孟笑鹏钱诗友朱海蓉刘凯周小林陈适职责:1•负责学风建设规章制度、方案的起草、制定；2•负责学风建设日常运行的领导和协调工作；3•负责学风建设日常督察和推进工作。2、学生会学习部成立系学风建设实施小组组长

4、：张玲朱斌耿飓郭海燕成员：杨晨星胡晨奕李静洋李雨晴邱亚芹沈默军孙建忠汪国琛吴青青徐海峰杨洋赵凯朱信聪职责：协助完成学风建设月日常运行的协调工作；3、学生党员成立学风建设督察小组组长：朱贝、张玲成员：孔婉婉刘书培邵龙戈斌王羽华丁柯张萍萍赵二伟倪文龙胡庭锋周梦瑶邱丹萍职责：负责学风建设月日常督察和考勤工作。4、各班成立学风建设小组组长：班长副组长：团支书、学习委员成员：全体班、团干部职责：1.制定班级学风建设方案并负责组织实施；2.利用班级博客上传班级学风建设工作计划、总结及相关活动进行记录，配合系学风建设领导小组

5、、系学风建设督察小组工作。3•对本班学生的学风进行督察和处理；4•及时向班主任、辅导员反映本班学风建设方面存在的问题并提出解决的办法和建议。四、实施方案1.系部活动（1）一年级学生紧抓考勤、规范课堂1.开展“学风建设，从我做起”讲座以学风建设活动为契机，进一步落实跟进式教育理念，针对学生在日常出勤考核中所出现的问题，有针对性的开展工作，消除旷课和赤道现象，提高早投卡、晨读与晚自习出勤率，降低宿舍不合格率。2•创建英语角重视英语，组织各班学习委员联合社团活动，创建英语角，宣传英语学习方法，增加学校英语学习氛围。（

6、2）二年级学生备战四六级1.开展经验交流会为提髙学生四级通过率，举办一次《四六级考试动员和英语能力竞赛》，安排四六级高分通过的学生做学习经验介绍。根据学生期中考试的情况，各班组织举办一次学习经验交流会，班主任加强对后进生的教育管理，通过和学生谈心以及和家长沟通等方式，对问题学生要重点关注。1.以“诚信”为内容开展主题班会以期中考试为契机，积极开展“诚信”主题教育活动，引导学生树立诚信意识。（3）三年级开展职业生涯规划活动1•开展《近年就业形势及发展》讲座在学生中开展考研、考证有关常识宣传，引导学生明确的学习目标

7、和生涯规划。让学生做好“三早”工作，即“早认识、早定位、早准备”。促使学生利用大学时光不断充实自我。（4）四年级学生举办“毕业与就业”活动1•走进人才市场，开展模拟应聘，召开“社会实践动员”主题班会课加强对学生的就业观念指导：各班组织安排去人才市场参观一次，根据参观情况要求每位学生些一篇参观体会。参观活动后各班由班长组织召开一次“社会实践动员”主题班会课;团总支绕就业工作，联系社会人力资源专家在我系各个年级分别开展就业指导讲座。2•简历设计大赛活动制作简历，丰富个人材料。2•班级活动（1）开展“网络与学习生活”

8、专题讨论会针对上网问题组织班级代表以“网络与学习”、“如何发掘自我的潜力”、“我的大学校园”等议题开展讨论会，加大宣传力度，减少学生迷恋网络游戏现象，指导和帮助学生端正学习态度，学会正确的学习方法，提高学习成绩。（2）举办班级手抄报设计大赛一、二年级学生举办班级板报设计比赛，把班级的风采用板报的形式表现出来，展示班级风貌，宣传学风建设活动的精神。各班进行评比展出，对优秀班级进行表彰。（